幼儿大班观察日记.pdf

观察目的： 观察图书区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现 观察记录： 涵涵来到图书区很兴奋地拿起 《恐龙大灾难》从第一页开始认认真真地看了 起来，看了四页后，他开始皱眉头，然后拿着书去找洋洋，说：“洋洋这本书是 你带来的，能给我讲一讲吗？我看了一半后面看不懂了。” 洋洋把自己的玩具 收了，来到图书区给涵涵一页一页的讲起来，两个人边讲边交谈：“对，我在自 然博物馆见过这种化石，”“没错，这是食草性恐龙。”整个活动区时间他俩都 在看这本书。不时有幼儿加入他们的队伍，一起翻看自己带的图书。 分析： 我班根据幼儿园的早期阅读活动进行了“家园阅读合作行动”