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幼儿教师公共基础知识试题及答案
1、“教育适应生活说”的提出者是
A、斯宾塞 B 杜威 C 赫尔巴特 D 夸美纽斯
2、有的小学生平时努力学习是为了考一百分,为了得到父母的奖赏,这些行为动机
属于 。
A、 直接的近景动机 B、 间接的近景动机
C、 间接的远景动机 D、 直接的远景动机
3、勤奋和懒惰属于下列哪种特性 。
A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣
4、中小学的课程表现形式主要有 。
A、课程理念 B、教学计划 C、教学大纲 D、教材
5、就其对象、方式和结构而言,智力技能具有 的特征。
A、外显性 B、观念性 C、内潜性 D、简缩性
6、学校中影响人格形成的因素主要有 。
A、师生关系 B、集体气氛 C、遗传 D、教育
7、对接受义务教育的学生免收书本费。判断题
8、在义务教育阶段,学校可以根据学校和学生实际情况,开设重点班,以促进学生
脱颖而出。判断题
9、实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。判断题
10、在知识的初级学习阶段,实物直观的教学效果优于模象直观。判断题
1、【答案】B。解析:美国教育家杜威不满于斯宾塞为完美的生活做准备的教育观而
提出了教育适应生活说。
2、【答案】A。解析:小学生考虑的是对学习结果的直接追求,所以是直接动机,并
且与近期目标相联系,所以选 A。
3、【答案】B。
4、【答案】BCD。解析:中小学的课程表现形式主要有:教学计划、教学大纲、教材。
5、【答案】BCD。
6、【答案】ABD。解析:学校中影响人格形成的因素主要有:师生关系、同伴关系、
集体气氛和学校里的各种教育活动。
7、【答案】×。解析:义务教育具有免费性,对接受义务教育的学生实行免收学费
和杂费的政策。
8、【答案】×。中公教育解析:《义务教育法》第五十七条规定,义务教育学校如
设重点班与非重点班,由县级人民政府教育行政部门责令限其改正。
9、【答案】√。解析:《中华人民共和国教育法》第十七条规定:实行学前教育、
初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
10、【答案】×。知识的初级学习阶段,模象直观一般比实物直观教学效果好。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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