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幼儿大班音乐活动《我是小鼓手》教案
活动目标
1、感受歌曲欢快、热情的情绪，并能根据歌曲节奏朗诵歌词
2、能用欢快、自豪的歌声表现自己愉快的情感。
3、尝试探索击鼓的不同方法及多种节奏。
活动准备
1、让幼儿体验各种鼓的鼓声及常用击鼓的方式。
2、歌曲录音带。《学前班艺术活动、下册》第6页。大鼓一面，小鼓若干
活动过程
一、配合身体动作
1、敲击大鼓、小鼓，让幼儿倾听后用身体动作表现鼓声的高低不同。
2、启发幼儿用不同声音表现不同鼓的响声
三、模声练习
四、以鼓声引入歌曲《我是小鼓手》并学习演唱。
1、幼儿听歌曲录音带，帮助幼儿理解、记忆歌词内容。
2、指导幼儿看《学前班艺术活动下册》第6页节奏谱，让幼儿根据节奏击拍。
3、在琴声伴奏下，学习按节奏朗诵歌词。
五、激发幼儿演唱的兴趣。
1、鼓励幼儿大胆用歌声表达欢快、自豪的情绪。
2、为幼儿提供各种鼓，供幼儿演唱时作伴奏。
六、探索性练习
1、鼓励幼儿探索领唱、齐唱的方法并自由组合上台表演。
2、配以朗诵声、鼓声及动作增添歌曲欢快、热情的情绪。
3、探索击鼓的不同方法及多种节奏。
4、与同伴分享、交流击鼓的经验，初步尝试合作演奏。
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