大班版画教案：桥.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 大班版画教案：桥 活动背景： 在主题《我爱昆山》活动开展中，小朋友通过收集、观察了解了家乡的许多知识，其中“中国第一水乡——周庄”这个活动给幼儿留下了十分深刻地印象，看录相时，见到周庄有这么多的桥感到特别的兴奋，对双桥更是记忆深刻，周庄古朴、典型的水乡小桥尽显幼儿眼底。由幼儿的这一兴趣使我想到可以开展一次《家乡的桥》的活动，一切准备好后，我们请家长和小朋友一起在自己生活周围找找有些什么样的桥，并进行了拍照、记录，使幼儿对昆山本市的桥梁也有所了解，我还收集了许多国内外有名的桥的图片，供幼儿欣赏，孩子们有了这么多的知识经验后，我又着手设计了本次版画活动，以体现幼儿对桥的认识，和孩子们的创造能力。 活动目标： 1、运用单色版画的基本技能，进行“桥”的绘画创作。 2、了解双桥激发对家乡的热爱之情。 活动准备： 吹塑纸、铅化纸、各色颜料、毛笔、抹布、双桥图片、实物投影等 活动过程： 一、看图导入，激发幼儿的兴趣。 1、小朋友，在我们昆山周庄有一个非常有名的桥，你们知道是什么桥吗？（幼儿答：双桥） 对，双桥。你知道双桥为什么会这样有名吗？ 幼儿1、它是由一个有名的画家画了以后，让许多人知道双桥的。 幼儿2、因为双桥很特别，和现在的桥不一样。 （引导幼儿说出是陈逸飞画了张双桥图，使得全中国、全世界的人都知道在我们昆山有一个美丽的水乡——周庄。） 2、师：那双桥到底是怎么样的呢？现在我们就来看看。 幼儿1、双桥是由两座桥连起来的，一座是拱形的一座是平的。 幼儿2、桥面是由许多大石板搭成的。 （引导幼儿说出双桥是由两座桥相连的，一座是拱形桥，另一座桥面是平直的，这两座桥都是用大石板搭建的。） 二、拓宽幼儿思路，回忆看到的桥梁。 1、我们昆山因为双桥而闻名，这几年有很多外国商人到我们昆山来投资，人越来越多，马路也越建越宽，连着马路的桥也越造越大，越造越美了，谁愿来告诉我们前些日子你和爸爸、妈妈一起看到了哪些桥？怎么样的？ 幼儿1、我看到了柏芦大桥，桥上有很多路灯，还种了许多植物，桥面很宽。 幼儿2、我看到了正阳桥，它是水泥建的，也是拱形的。 幼儿3、我看到了公园里的小木桥，栏杆是一格一格的象鱼网。 幼儿4、我看到了立交桥，桥下可以开汽车。 2、假如你是设计师，你会帮我们昆山设计怎么样的桥呢？ 幼儿1、我要设计一座形状象闪电一样的桥，栏杆上还有许多花纹。 幼儿2、我要设计一座象人金门大桥一样的缆桥。 幼儿3、老师我要设计一座和双桥一样的拱桥。 3、啊，桥有这么多种呀！有古式的，也有很现代的，各有各的特色，那么今天我们也来做个小画家，把这些美丽的桥画下来，让它也象双桥一样名扬海外，好吗？（好） 三、教师简单介绍版画方法。 今天我们要用到我们学过的单色版画的技能，首先要进行制版，看老师的，注意线条要清晰，并要用些力，然后我们就要给底版涂色，记得速度要快，而且要均匀（师操作）最后将纸轻轻压上用力抹一抹，注意不要移动。拿起来就完成了。 四、交代要求，幼儿练习。 你们想来试试吗？ 1、先想好你准备画一座什么样的桥。 2、注意桥要画的大些，桥面可进行花纹的装饰。 3、涂色时，动作要快，不能使颜料干了。 幼儿练习，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆落笔，能将桥身画得大些。提醒幼儿压时不能移动。 五、展示作品，结束活动。 1、先画好的小朋友将画贴到老师这儿，并轻轻去欣赏一下别人的画。 2、介绍一下，你画的什么桥，桥的名字是什么？ 幼儿1、我设计的是十字桥，这样汽车可以开得多一点。 幼儿2、我设计的是一座彩虹桥，可以打扮我们的城市。 小朋友们画的桥和双桥一样有特色，以后老师把它们都放进我们幼儿园的网站，让大家都来欣赏，都知道昆山有这么多的美丽的桥，好吗？