【精选】幼儿园教案10篇.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 【精选】幼儿园教案10篇 幼儿园教案10篇 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇1 　　游戏名称：花儿朵朵。 　　游戏目的：熟练掌握4以内直加直减，提高心算能力。 　　游戏准备：花儿若干（上有3—5笔的 4以内直加直减式题），花瓶若干（上插有数字1—4）。 　　游戏玩法：家长和孩子一起轮流插花，根据花上算题算出答案，然后把花粘贴到相应数字的花瓶上。 　　附：限时听心算和看打算。 　　2 4 3 4 1 2 　　2 - 3 1 - 2 3 0 　　- 1 2 - 3 2 - 2 2 　　- 2 - 1 0 - 3 2 - 1 　　3 - 1 2 1 - 3 - 2 　　—— —— —— —— —— —— 　　对家长的话： 　　1、孩子珠映象的建立过程中，家长可以分步提示孩子：如做2+1-3的算题时，家长报数2加1，问孩子“脑子里的小算盘现在有几颗下珠？”，当报到减3时，再问一问孩子还剩下几颗珠。 　　2、做天天练中的“圈出正确的答案”时，请家长鼓励孩子用“实拨——看拨——空拨——想拨”的方法做巩固练习，帮助孩子初步形成珠映象，不要心急，您的孩子一定能行的。 　　回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面的一位数三笔练习4——8组。 幼儿园教案 篇2 　　一、活动目标 　　1、参观所在幼儿园，让幼儿喜欢和熟悉上幼儿园，初步了解幼儿园的功能分区。 　　2、尝试说出幼儿园班级的名称，并了解所在班级的分区布局。 　　3、让新生建立基本安全感，产生对幼儿园和班级的喜爱情。 　　二、活动准备 　　1、课前请确保幼儿园及本班内物品的安全摆放，切记幼儿安全最重要。 　　2、教师精神面貌，仪容仪表，教室内桌椅摆放。 　　三、活动过程 　　1、引出主题 　　教师准备好的相关课件，引入主题，带领幼儿参观我们的幼儿园吧！ 　　2、带领幼儿参观幼儿园，简简单单的介绍幼儿园的功能分区 　　教师：小朋友们都已经长大了，爸爸妈妈去上班，小朋友就要来新的家学知识、学本领，这个家就是我们的幼儿园，老师今天系带小朋友看看我们的幼儿园都是什么样子的好不好？ 　　在室内以及室外活动时，教师都需要注意，视线不要离开孩子，一切都以安全为重！ 　　3、幼儿参观结束，带领幼儿回班级，引导幼儿回忆和表达 　　教师：刚刚老师带小朋友看了一遍幼儿园，请问你们知道幼儿园的名字吗？你们知道我们班的名字吗？ 　　我们刚刚都经过了什么地方呢？小朋友们还记得吗？ 　　小朋友们最喜欢幼儿园的哪个地方呢？可以说出来和大家分享吗？ 　　4、教师演示相关课件，引导幼儿观察班级里的功能分区 　　教师：小朋友看看我们教室里都有些什么？它们都是做什么用的？ 　　5、探索环节，让幼儿认真观察、大胆表述 　　四、活动延伸 　　带领幼儿观察本班的布局情况以及分区设置，帮助幼儿实际的了解所在班级各分区的功能。 　　五、活动总结 　　新生入园后，尤其是像中班的小朋友，在思维上基本都有自己的`思考方式，带领孩子们参观幼儿园可以初步建立师生之间的感情，让幼儿熟悉教师。另外还可以让幼儿爱上幼儿园的建设，今早帮助幼儿熟悉了解幼儿园，建立良好的安全感！ 幼儿园教案 篇3 　　活动目的： 　　1、了解摩擦生电这一现象。 　　2、会用塑料尺子和头发摩擦生电。 　　3、探索摩擦生电的乐趣。 　　活动准备：纸屑，尺子。 　　活动重难点：探索尺子和头发摩擦生电。 　　活动过程： 　　一，舞蹈导入。 　　小朋友们，我们一起来跳一段小苹果吧。 　　二，引入纸屑跳舞。 　　不光是小朋友们会跳舞，老师今天请来一群小伙伴，它们也会跳舞。 　　教师展示尺子在头发上摩擦生电，让纸屑跳舞的现象。 　　三，讲解纸屑跳舞的原理。 　　小朋友们要来试试怎么让纸屑跳舞吗？ 　　恩，小朋友们想一想，为什么纸屑们会跳舞呢？ 　　恩，让老师来给大家讲一讲吧。 　　四，小朋友自由探索除了塑料尺子，还有什么可以产生静电。 　　五，记录探索结果。 　　小朋友们，想必大家都找到一些东西，不知道你们找到的东西能不能产生静电呢？让我们在纸上，用自己的方法，把结果画一画，记录下来吧。 　　六，探索延伸。 　　小朋友们回家去，也可以试一试找一找，看看还有什么东西能够产生静电。 幼儿园教案 篇4 　　活动目标 　　在师幼合作表演中感受RAP的热情奔放。 　　尝试创编歌词，并用说唱的形式来表现歌曲。 　　学习用RAP（说唱）的语感和体态动作学唱歌曲，感受RAP的风格。 　　活动过程 　　1、倾听羊叫声，引出“羊”的