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《幼儿园美术活动游戏化的实践研究》课题结题报告
一、课题界定
幼儿园美术活动:是指幼儿园小朋友参与的关于美术学科的活动,本课题中的“幼儿园美术活动”按组织形式分有组织的比较规范的美术教学活动、分散的班级美术区角活动和园内美术专用室活动等。按活动形式分主要包括绘画、欣赏、手工活动等。
游戏化:该课题中的游戏化,既是一种活动形式,更是一种教育观念,是指在游戏化观念的指导下,在内容选择、过程设计、教学策略、评价方式等方面借鉴游戏行事,提高课堂效果,促进幼儿的身心愉悦、和谐发展。
幼儿园美术活动游戏化:即遵循幼儿身心发展规律和幼儿远园美术活动特点,从美
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