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初中学生读书活动方案
初中学生读书活动方案
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初中学生读书活动方案
学生读书活动计划
?? 为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,以便陶冶情操,获取真知,树立理想,形成良好的校园文化,营造书香校园,特制定初中生读书活动方案:
? 一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。
? 二、活动目的:
? 1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
? 2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
? 三、?活动设想及目的
?? 读书使人明智,读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,开拓学生的知识视野,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。我校积极组织举行 “点燃读书激情,共建书香校园”读书节活动。
? 都说书籍是人类进步的阶梯!它使人充实,给人力量,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,令人识趣明礼;英国哲学家培根说:读书之用有三:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。可见,读书应当是一个人日常的生活方式。因为“一个人的精神发育史就是他的阅读史”,“一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平”。 如果一个学生热爱读书,那么无疑他的头脑是智慧的,他的心灵是丰实的。为了改变我校学生课外阅读薄弱的状况,培养学生的读书意识,扩大学生的课外阅读量,提高学生的阅读水平和能力,使读书活动扎实有效、深入持久地开展,我决定在(—)在我校积极开展“书香溢校园 名著伴我行”的读书活动。活动将以“书香溢校园 名著伴我行”为宗旨,以“为学生的全面发展奠定坚固的经典文化基石”为根本,以“狠抓古诗文的背诵与积累”和“大力倡导精读中外名著”为主要内容,通过一些行之有效的活动,让学生体验“我读书、我快乐;我读书、我成长;我读书、我受益”的读书益处, 同时能够形成我校特有的“书香校园”特色,不断提升我校的办学品位。
?? 四、活动要求
? 1、制定读书计划书
?? 每个学生结合个人实际,每月制定出读书计划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
? 2、制订阅读目标
? 每生每学期背诵优秀诗文10篇以上,每学期能读名著3本以上,并能精读优美短文5篇。每周至少上图书室一次,每周写一篇读后感。
?? 五、活动形式
? (一)广开书源,开发阅读环境
? ?1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放,服务时间尽量合理适应学生的作息时间。每周课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。
???2、倡导同学之间、班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。
? (二)语文课堂教学改革,保证课内外阅读正常有效地开展
? ?1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。
? ?2、开展课前5分钟阅读活动。在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动;八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动;九年级开展课前5分钟口头作文阅读活动。
? ? 六、积极组织读书活动,检查读书效果
?? ?1、班级建立读书成长手册,每人一册
?? 每个学生都要建立一本“读书成长手册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。
?? 2、出读书手抄报:每个班级的学生在老师的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出两期读书手抄报。
? ? 3、平时发现有好的作品就展示到学习园地上
? ? 4、每学期在班级开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。
?? 七、奖励办法????????
学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资鼓励。
?? 八、领导小组
?? 为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立学生读书领导小组:
? ?组? 长:班主任、语文老师???????????????????? ?
副组长:各班长?????????? ?组? 员:班级小组负责人
???组长全面负责读书活动,副组长负责执行读书方案,组员具体负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况,副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。
?? 九、注意事项:
?? 1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
?? 2、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感
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