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;;; 课题研究
就是用先进的教育理论指导具体的教育、教学工作,通过做课题--发现问题--解决问题这种比较科学、规范的形式来解决学校发展、课堂教学、教师成长、家庭教育等各方面的问题和困惑。真正的教育教学课题研究只有植根于我们的教学实践和实际,才能焕发其生命力与价值。;课题的基本类型;课题的基本类型;课题的基本类型;课题的基本类型;课题的基本类型;课题的基本类型;课题的基本类型;课题的基本类型;;对于课题研究你怎么看?;课题研究的意义;;魏书生
当代著名教育改革家;???镇西;肖川 - 北京师范大学教授;李冲锋教授;中原名师:孔冬青;从经验型向专家型转变
从教书型向教研性转变
从教师到名师的飞跃
从教书匠到教育家的飞跃;;如何做好
课题研究;第一环节:选好课题;价值性原则
科学性原则
创新性原则
可行性原则;从教育实践中选题
从社会需要中选题
从教育科研的前沿选课题
选择应用研究型课题
选择主观条件比较成熟的课题
选择大小较适宜的中观、微观课题;第二环节:如何申报课题;第三环节:怎样开好题;怎样论证呢?(开题报告会)
第一,阐明你为什么要研究这个课题;
第二,你所研究的课题,主要解决什么问题;
第三,解决主要问题的难点是什么,怎样解决,如何突破;
第四,前期成果有哪些?
在论证的时候一定要考虑周到,能让大家很清晰地知道你这个课题所要解决的是什么,难点是什么,表明你可以解决。;开题报告主要构成;1.课题名称;1.课题名称;1.课题名称;2.研究意义;3.研究目标;4.研究内容;5.研究方法;6.研究步骤;7.成果形式;8.组织机构和人员分工;9.设备条件和经费预算;第四环节:课题研究实施;第五环节:课题研究结题;1.提交结题申请书;2.提交结题材料;3.专家组审阅结题材料;4.召开结题论证会;强力推荐!!!; 世界上没有比人更高的山,没有比脚更长的路!
没有任何困难能阻挡一颗成长的心。
课题研究可怕吗,取决于你怎么看!
它既可以是影响你快速前行的绊脚石,也可是助力你奔跑成长的磨刀石!
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