2012年初中物理实验操作考试评分细则解读.docxVIP

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乐山市2012 乐山市2012年初中物理实验操作考试评分细则 乐山市2012 乐山市2012年初中物理实验操作考试评分细则 学校 姓名 实验操作统考号 学校 姓名 实验操作统考号 物理试题2 用电压表和电流表测电阻 —.实验目的: 正确设计并连接该实验电路。 二.实验器材: 电压表(量程3V、15V),电流表(量程:0.6A、3A),待测电阻(10-30Q),开关,导线,电 池组(2节干电池串联),滑动变阻器。 三.实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求及评分标准 满分 (10) 得分 备注 1.检查器 材。 观察电路中电压表、电流表量程和最小分度, 检查开关是否断开。 1分 2.画出实验 电路。 正确画出电路图。 1分 3.正确使用 电路。 将待测电阻与电压表并联(1分),移动滑动变 阻器的滑片,使其连入电路的电阻最大,试触 开关,检查电路是否正确。(1分) 2分 4.调节变阻 器。 闭合开关,调缶滑动变阻器让电流表、电压表 有适当的值,并记录此时的电流、电压值。调 节滑动变阻器改变电流表、电压表的值,测出 第二、三组电流、电压值。(每格0.5分) 3分 5.整理器 材。 将待测电阻放回原处。 0.5分 6.分析结论 计算出待测电阻的三组阻值(0.5分),计算出 电组平均值(0.5分),填写实验结论(0.5分)。 1.5分 反思与拓展 为什么本实验要使用滑动变阻器?(改变电阻 两端的电压) 1分 合计 10分 主监考教师 监考教师 总分 乐山市2012 乐山市2012年初中物理实验操作考试评分细则 主监考教师 监考教师 总分 主监考教师 监考教师 总分 乐山市2012 乐山市2012年初中物理实验操作考试评分细则 主监考教师 监考教师 总分 主监考教师 监考教师 总分 学校 姓名 实验操作统考号 物理试题3 探究凸透镜的成像特点 一.实验目的:探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。 二.实验器材:光具座,标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔。 三.设计实验、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求及评分标准 满分 (10) 得分 备注 1.提出问题 凸透镜成放大和缩小实像需要什么条件? 1分 2.猜想与假设 (1)凸透镜成缩小实像时,物距〃_ 2/。 (2)凸透镜成放大实像时,物距 2 f 3.设计实验 和进行实验 (1)检查器材是否完好,记录凸透镜的焦距大 小(1分) (2)把凸透镜、光屏安装在光具座上,位置基 本正确。点燃蜡烛,安装在光具座上,调节高度, 使透镜,光屏和烛焰中心大致在同一高度。(1 分) (3)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以 外某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清 晰实像为止,记下此时对应的物距。(2分) (4)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以 内某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清 晰实像为止,记下此时对应的物距。(2分) (5)熄火蜡烛,将凸透镜、光屏取下放回原处。 (1分) 7分 4.分析与论证 物距大于2f时,成倒立缩小的实像;物距在1 倍焦距和2倍焦距离之间成倒立、放大实像。(1 分) 1分 5.反思与拓展 当物距u=2f或时凸透镜成像还有什么特 点(当物距u=2f成倒立等大的实像,在1倍焦 距内成正立、放大的虚像)(1分) 1分 合计 10分 学校 姓名 实验操作统考号 物理试题4 研究电磁铁 一.实验目的:研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系。 二.实验器材:如下图4—1接好的部分电路(电池组、开关、导线、滑动变阻器、电流表、 一小堆大头针),电磁铁实验器。 三.实验步骤及评分标准 图 图 探究实验步骤 操作要求及评分标准 满分 (10 分) 得分 备注 1.提出问题 电磁铁磁性强弱跟电流大小有什么关系? 1分 2.猜想与假设 通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强 3.设计实验 利用给定的器材探究电磁铁磁性强弱跟电流大 小的关系 4.进行实验 (1)检查器材是否齐全,预接电路的开关是否 断开,滑动变阻器是否处于接入阻值最大的状 态。(1分) (2)闭合开关,将滑动变阻器滑片滑到合适的 位置,查看电流表示数,并记录。观察电磁铁 吸引大头针的情况,断开开关。(2分) (3)改变电流的大小,重复步骤2操作(1分) 4分 5.分析与论证 (1)连接电路时,滑动变阻器滑片应拨到 电阻最大的位置. (1分) (2)电磁铁吸引的大头针越里说明电磁铁的 磁性越_强,(1分) 2分 6.实验结论 实验结论正确(1分) 1分 7.整理器材。 将大头针收拢、电磁铁放还原处。(1分) 1分 8.反思与拓展 电磁铁加装铁心的目的是一增强磁性(1分) 1分 合计 10分 学校 姓名 实验操作统考号 物理试题5用电压表测串联电路中的电压 一、实验目的:练习使用电压表,研究串联电路中的电压关系。 二

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