部编五年级上册语文第五单元学习单.docxVIP

班级： 姓名： 自我评价☆☆☆☆☆ 教师评价☆☆☆☆☆ 课 题 16 太 阳 学习目标 1.会认“摄、殖〞等4个生字，会写“抵、氏〞等9个生字。理解并掌握“寸草不生、繁殖〞等词语。2.朗读课文。理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。3.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。 知识链接(用时2分钟) 太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。 一、自主预习(用时15分钟) 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．标出小节序号，学会本课生字，查字典理解生字组成的新词。 我会读：摄氏度 粮食 煤炭 杀菌 治疗 我会写：fán zhí( ) shè shì dù( ) xì jūn( ) méi tàn( ) 3．整体感知课文内容。 二、自主质疑(用时3分钟) 1． 2． 三、自主探究(用时15分钟) 1. 默读课文，想一想：作者用了哪些说明方法来介绍太阳？ 答: 默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？ 答: 四、自主应用〔用时5分钟〕 查阅有关月亮的资料，写一篇介绍月亮的说明文。要求：选取月亮的两三个特点写一写，运用列数字、作比拟等说明方法，争取把月亮的特点说清楚。 五、自主开展(用时3分钟) 搜集有关太阳及太阳与人类关系的资料，向家长介绍太阳的特点。 班级： 姓名： 自我评价☆☆☆☆☆ 教师评价☆☆☆☆☆ 课 题 17 松 鼠 学习目标 1.认识“驯、矫〞等生字，会写“鼠、秀〞等11个生字。掌握“乖巧、驯良〞等词语。 2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情。 3. 感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。 知识链接(用时2分钟) 布封(1707—1788)，十八世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学。1739年被任命为法国皇家植物园园长，1753年成为法国科学院院士。他毕生从事博物学研究，用40年时间写成36卷巨著《自然史》，开创了现代地质学的先河。 一、自主预习(用时15分钟) 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．标出自然段序号，学会本课生字，查字典理解生字组成的新词。 我会读：矫健 分杈 勉强 苔藓 圆锥 狭窄 我会