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活动内容
一朵彩色的小花
活动目标
1、练习用四根纸条相互编织的方法,编出花朵。(重点) 2、尝试在编织的基础上进行粘贴。(难点)
活动准备
彩色纸若干、范画。
活动记录
一、出示彩色的纸条,引起幼儿兴趣。 1、小朋友,你们看这是什么? 2、这些彩色的纸条神奇了,它们会变魔术,你们看,它们跳呀跳呀跳到了脖子上,变成什么了?它们跳呀跳呀跳到了身上,变成了什么? 二、教师示范编织花朵 1、彩色的纸条除了会变成围巾、裙子,还会变成什么? 2、创设故事情景(出示哭泣的小花范画)咦!谁在哭呀? 3、花宝宝为什么会哭呢?我们来问一问花宝宝为什么要哭? 4、教师示范用四根纸条编织花朵,边朗诵儿歌边编织。 5、教师把编织好的花朵粘贴到花茎上。 三、幼儿动手操作,教师巡回指导。 帮助个别能力弱的幼儿。 四、总结评价,展示作品。 1、今天小朋友很能干,用彩色的纸条变出了一朵彩色的小花,花宝宝看到这么多的好朋友,高兴极了,你们帮助了花宝宝,开心吗? 2、教师小结:帮助别人是一件快乐的事。
活动反思
??练习用四根纸条相互编织的方法,编出花朵。这个是本节课的重点,在学习内容之前,我有让幼儿在我原有的两张纸条上先学习插。但在完整的粘和插结合的时候,幼儿不是很粘的好,有些把整张纸都粘牢了。在这个环节的处理上,还得思考:如何让幼儿更简便的学习。
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