《教育哲学》 教学日历.doc

教学日历 月 份 周 次 日 期 讲课章节和题目 教学形式（如讲课、课堂讨论、自学、实习、实验等） 执行情况检查 9 第 1 周 9 月 15 日 至 9 月 21 日 第一章 绪论：小学教育哲学之路 第一节 教育哲学是什么 第二节 教育哲学的基本方法 讲授与讨论 金生鈜教授 9 第 2 周 9 月 22 日至 9月 28 日 第二章 小学教育的目的 第一节：教育是什么 第二节：教育目的是什么 第三节：我们眼中的教育哲学与教育目的 讲授与讨论 金生鈜教授 9-10 第 3 周 9 月 29 日至 10月 5 日 放假 10 第 4 周 10 月 6 日至 10月12 日 第三章 儿童是谁 作为人的儿童 讲授与讨论 李润洲教授 10 第 5 周 10 月 13 日至 10 月 19 日 第三章 儿童是谁 作为儿童的儿童 讲授与讨论 李润洲教授 10 第 6 周 10 月 20 日至 10 月 26 日 第四章 小学教育中的知识与教学 转识成智的教师之维 讲授与讨论 李润洲教授 10-11 第 7 周 10 月 27 日至 11 月 2 日 第四章 小学教育中的知识与教学 转识成智的教学之维 讲授与讨论 李润洲教授 11 第 8周 11 月 3 日至 月 9 日 第五章 小学儿童的精神世界 第一节 小学儿童的需要 讨论与交流 王俏华副教授 11 第 9 周 11 月10 日至 11 月 16 日 第五章 小学儿童的精神世界 第二节 小学儿童的交往与情感 讲授与讨论 王俏华副教授 11 第 10 周 11 月 17 日至 11 月23 日 第六章 儿童与课程 第一节：小学课程的意义 第二节：我国小学课程的现状、问题和对策 讲授与讨论 李伟教授 11 第 11 周 11 月 24日至 11 月 30 日 第七章 小学教师的心灵 第一节：小学教师的灵性品质 第二节：小学教师的自我认同 讲授与讨论 金生鈜教授 12 第 12 周 12 月 1 日至 12 月 7 日 欣赏与讨论： 《地球上的星星》等 影片欣赏和分析 金生鈜教授 12 第 13 周 12 月 8 日至 12 月 14 日 第八章 小学教师的伦理与情感 第一节 小学教师的伦理 讲授与讨论 王俏华副教授 12 第 14 周 12 月 15 日至 12 月21 日 第八章 小学教师的伦理与情感 第二节 小学教师的情感 讲授与讨论 王俏华副教授 12 第 15 周 12 月 22 日至 12 月 28 日 第九章 小学教师个人的教育哲学 第一节：小学教师的教育信念 第二节：小学教师的教育理想 第三节：个人教育哲学的生成 讲授与讨论 金生鈜教授 12-1 第 16 周 12 月29 日至 1 月 4 日 讨论与展望：我的教师之路 汇报与展示 李伟教授 1 第 17 周 1 月 5 日至 1 月 11 日 第十章 做一个热爱教育智慧的幸福教师 第一节 小学教师的教育智慧 第二节 一辈子做一个热爱教育智慧的幸福教师 讲授与讨论 金生鈜教授