2020-2021学年浙教版九年级科学下册 第三章知识点总结.docxVIP

第三章 人的健康 第 1 节 健康 一、 健康的含义 1 、 健康：健康是指人的生理、心理和社会适应能力均处于良好状态。包括生理健康、 心理健康和社会适应健康。 2 、 生理健康： 即身体状态良好，人体各器官、系统的功能正常，没有疾病和躯体残缺。 3 、 心理健康： 心理健康，表现为良好的个性，良好的处事能力，良好的人际关系。 4 、 社会适应健康： 对周围环境、社会生活各方面都能很好地适应。 5 、 健康三要素相互影响、相辅相成。 二、 提高健康水平 1 、 影响健康水平的因素： 可能由父母亲遗传基因引起。 ——遗传因素； 可能由病毒、细菌、真菌、寄生虫等引起；也可能由空气污染引起。 ——环境因素； 可能是营养不良、维生素缺乏、食物和化学药品中毒等引起。 ——饮食因素； 研究表明，生活方式也是影响现代人健康的重要因素。 ——生活方式因素； 可能是受伤和发育不良等引起。 ——保健因素： 健康是许多因素相互制约，相互作用的结果。 2 、“生病 — 健康”连续区域 一个人的健康水平处于“生病 — 健康”这一连续区域内，并且在不断地变化着。 保持心理 健康；要有健康的生活方式；对疾病进行积极的预防和治疗提高你的健康水平 3、为了健康，人类要适应环境作出有效选择 第 第 2 节 来自微生物的威胁 一、 来自细菌的威胁 1 、 细菌的形态： 一种单细胞的原核生物。个体很小，一般要用高倍光学显微镜或电子显微镜才能观察清楚。 包括球菌，杆菌，螺旋菌。 2 、 细菌的结构 有细胞壁，细胞膜，细胞质。无细胞核(有遗传物质)。 3 、 无成形细胞核的生物叫原核生物。 4 、 细菌的危害 ①有些细菌能侵入人体细胞。 ②有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。 5、细菌引起的常见疾病 主 主要感染途径 粪— 口传播 飞沫传播 接触(伤口)传播 水、食物、苍蝇传播 性接触 致病细菌 痢疾杆菌 结核杆菌 破伤风杆菌 霍乱弧菌 淋病双球菌 疾病 1、细菌性痢疾 2、肺结核 3、破伤风 4、霍乱 5、淋病 6 、 细菌引起疾病的治疗 细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗。 7 、 抗生素的效用 ① 抑制或杀灭细菌； ② 对真菌、支原体、衣原体等其他致病微生物有良好的抑制和杀灭作用 ③ 能抗肿瘤； ④ 能抑制人体免疫反应。 8 、 滥用抗生素的危害 ① 毒副作用。 ② 过敏反应。 ③ 二重感染。 ④ 耐药。 二、 来自病毒的威胁 1 、 病毒的形态结构：个体微小，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，没有 细胞结构。 2 、 病毒致病机理：病毒在寄主细胞内迅速繁殖，使寄主细胞破裂，同时释放出新病毒， 以同样的方式感染和破坏其他细胞。 3 、 病毒引起的常见疾病 主 主要感染途径 甲：粪— 口传播 乙：血液、性接触 和母婴传 播 粪— 口传播 飞沫传播 性接触 飞沫传播 疾病 病毒性肝炎 脊髓灰质炎 流行性腮腺炎 生殖器疱疹 严重急性呼吸道综合征 致病细菌 肝炎病毒 脊髓灰质炎病毒 腮腺炎病毒 疱疹病毒Ⅱ型 SARS 冠状病毒 4、感冒疾病 感冒是一种常见的疾病， 习惯上分为病毒性感冒和细菌性感冒， 或者普通感冒 (有病毒性 和细菌性)和流行性感冒(简称流感)。流感是流感病毒侵入人体细胞引起的。 预防流感，要做到发现病人早诊断，早治疗，早隔离。在流感流行期间，尽量少到公 共场所去。除有禁忌者外，健康人可进行流感病毒疫苗接种。 三、 传染病 1 、 概念：传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间 传播的疾病。 2 、 病原体：引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。 3 、 传染病流行的三个环节 ① 传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。包括病人、病原体携带者、受感 染动物、隐性感染者。 ② 传播途径：病原体离开传染源到健康人所经过的途径。传播途径包括垂直传播和水 平传播。 垂直传播指病原体由母体传染给子代。 水平传播包括空气传播、 水传播、 饮食传播、 土壤传播、接触传播、虫媒传播、性传播。 ③ 易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。 4 、 流感传染病流行的 3 个环节： 传染源——流感患者；传播途径——空气飞沫；易感人群——免疫力低下的健康人； 5 、 传染病的三个特点 ① 传染性 ② 流行性 ③ 免疫性 6、传染病的种类：按传播途径分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染 病、性传播疾病。 7、常见的传染病 传染病种 传染病种类 常见的传染病 传播途径 呼吸道传染病 肺结核、 流行性感冒、 麻疹、 流行性腮腺炎、 流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳 主要通过飞沫、空气传播 消化道传