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第一单元 氮的固定
一、教学目标
1.能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性,熟知氮气与镁、氧气、氢气的化学反应及其条件。了解氮的固定。
2.能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化。
二、教学重难点
教学重点
氮的固定、一氧化氮和二氧化氮的性质及转化
教学难点
一氧化氮和二氧化氮的性质及转化
三、教学过程
教学环节
教学内容
设计
意图
1.新课
导入
【复习】初中我们学过空气中含量最多的是什么?
【学生】氮气
【师】没错,初中时我们接触过的氨气、硝酸都含有氮元素,我们本节课具体学习氮气及其化合物,了解含氮物质的性质和应用。
设问激发求知欲
2.探索
新知
【板书】(一)氮
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