好习惯--好人生.ppt

不输在家庭教育上 首届全国“十佳”心理教师全国家庭教育先进个人《懂孩子才能帮孩子》一书作者 石家庄市第12中学 专职心理教师 王晓健 第一个问题 父母的高度 影响(?) 孩子的高度 父母教养态度对儿童性格的影响  幼年和少年时期过着无忧无虑、心满意足的生活的年轻人，在他们刚刚跨进独立的劳动生活时，往往会感到精神颓丧，对前途失去信心。 人在劳动中创造物质和精神财富的同时，也创造了自己本身。如果我们希望我们的孩子成为真正的人，我们就应当不再去想如何使他们的童年过得轻松安闲和无忧无虑。 12岁之前家教有问题 12岁-18岁的青春期教育成难题 12-18岁后容易心理行为出问题 心理疾病:抑郁症、焦虑症、强迫症等 人格障碍：依赖、回避、自恋、暴躁 精神分裂症、躁郁症 行为问题:厌学、逃学、网瘾、青春期恋情、抽烟、酗酒、自杀 人生发展的重要他人 6岁之前：（有个好母亲） 3岁之前是情感抚养的最佳时期 依恋感的建立，母亲的关心和呵护，给孩子安全感和归属感，读王东华的《发现母亲》 3-6岁要适当立规矩，学会适应 明是非、不任性、不自私、不娇气、不固执、有控制 6-12岁： （有个好老师） 学校规范和家庭教育相结合，好习惯，好人生。 先严后宽，在孩子的依恋期严格管理，有原则。 12-18岁：（有个好朋友、好父亲） 独立性增强，自我觉醒和成长，需要被认可、被理解和被尊重 读青春期家教宝典《懂孩子才能帮孩子》 先有好关系，后有好教育；好教育蕴涵在好关系之中 教育就是陪伴：先听后说，先跟后带 孩子是有心的人，需要家长用心去呵护！ 心理健康（情感抚养）比物质保障更重要 人格健全（人性教育）比知识成绩更重要 家长的教养态度决定了孩子性格 孩子在鼓励中生活，将学会自信； 孩子在信任中生活，将学会诚实； 孩子在平等中生活，将学会公平； 孩子在尊重中生活，将学会自尊； 孩子在羞辱中生活，将学会自卑； 孩子在过誉中生活，将学会自负； 孩子在偏爱中生活，将学会嫉妒； 孩子在忽视中生活，将学会冷漠。 第一个问题小结 家庭教育的关键是教育家长 要想改变孩子先从改变家长开始 做不断学习和成长的父母 做人格健全心理健康的父母 第二个问题 人的行为可以分为三个层次，第一层面是被动的，第二个层面是主动的，第三个层面是自动化的。其中，自动化的行为就是人们常说的习惯。所以说：好习惯、好人生。 目前孩子的“六小”问题 “小霸王” “小懒虫” “小馋猫” “小犟牛” “小磨蹭” “小马虎” 先成人，后成才 人有三成人： 知恐惧成人， 知羞耻成人， 知艰难成人。 否则，禽兽而已。 （元代人别的因之母张氏的“三知成人”教子经） 一种良好的学习习惯可以使一个人受益终身，可是一种好习惯的养成不是一朝一夕的事情，更不是孩子能自己去养成的。孩子的天性是“玩”，“对于他们来说是比学习更具吸引力的”。因此，孩子会常常出现为了玩而不做作业，或边玩边做作业的现象。这些都是不良的学习习惯。 家长在这种情况下，首先应该和孩子好好谈谈心，善意地指出孩子这些不良的行为，让孩子明白这样有多么不好。 做通孩子的思想工作后，可以和孩子一起订出几条要求。 这样还不行，家长还必须花较长的时间做一个尽职的督促员，及时发现问题，及时纠正。久而久之，孩子就会养成自觉学习的好习惯。 习惯培养四字诀 先做后知 严格训练 反复重复 持之以恒 每天一点点的学习习惯 （1）每天朗读半小时传统文化经典 《弟子规》、《论语》、《大学》 （2）每天培养兴趣半小时（美术、音乐、体育） （3）每天收集五条信息（看新闻联播、上网或读报纸） 预习复习的习惯 （1）前一天晚上预习第二天的语文、算术课程，划出重点，找出难点，加强听课的针对性。 （2）当天下午放学，首先复习今天课堂所讲内容，没有不懂的问题后，开始写作业。 （3）周六对上周所讲内容进行复习，在列表小结的基础上，举一反三，融会贯通，巩固提高。 小学低段： 一、二年级是学习习惯培养的关键期； 1、入学适应性问题； 2、培养良好学习行为习惯的关键期； 3、感觉统合能力培养的最后敏感期。 孩子学习不专心怎么办？ 1、创设安静的学习环境； 2、明确目的任务、分解任务； 3、学习任务适中，防止疲劳； 4、激发、培养兴趣，竞赛中学习； 5、练习书法、绘画等有益静心的活动 1、一分钟心算法 55555 11103 44299 66666 11098 33098 22221 22201 77397 88887 33299 10495 11108 55500 87892 99995 88799 98387 2、16格填数