分子动理论的初步知识-PPT课件.ppt

第十章　从粒子到宇宙 第2节　分子动理论的初步知识　 1.知道分子动理论的基本内容. 2.能用分子动理论解释生活中的相关现象. 学习目标 新课目标 神奇的软蛋 星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品.调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了.这其中的奥妙，你能解释吗？ 新课引入 打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？ 活动1 体会分子的运动 认识分子动理论 一 新课讲解 在一杯清水中滴入一滴红墨水，整杯水会变红，为什么？ 事例 现象 春暖花开， 满园飘香 糖块放入水中， 整杯水变甜 煤炭堆在石灰墙角，石灰墙变黑 分析 结论 花香分子跑到空气中，又进入人的鼻子 糖分子扩散到水中去了 部分煤炭分子钻进了石灰墙中 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 实验一：气体扩散现象 实验二：液体扩散现象 实验三：固体扩散现象 不同物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象.物理学上把它叫做扩散. 1.一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象. 2.一般地，固体间扩散最慢，液体次之，气体最快. 3.扩散现象表明： a.一切物质的分子都在不停地做无规则运动 b.分子间存在间隙 冷水杯 热水杯 活动1 感受温度对分子运动的影响 分子运动的快慢与温度有关.温度越高，分子运动越快；温度越低，分子运动越慢.大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动. 如图，在分别盛有冷水和温水的杯中，各滴入一滴墨水，观察现象. 活动2 分子间有间隙吗 当水与酒精混合时，总体积比预计的要小. 虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙. 演示 现象 分析 将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两铅柱会结合在一起 将注射器中吸入一定量水，用手堵住出口，用力压活塞，水没有明显变化 实验表明，分子间同时存在引力和斥力. 物体的分子之间存在着引力 物体的分子之间存在着斥引力 活动3 探究分子间的相互作用力 运用类比法理解分子间引力和斥力的关系 分子间距离关系 类比分析 分子间作用力 分子间距离等于 平衡距离 r=r0 分子在平衡位置附近振动，相当于弹簧的自然伸长状态 引力等于斥力，分子间作用力为零 分子间距离小于 平衡距离 r＜r0 相当于压缩弹簧 引力小于斥力，分子间作用力表现为斥力 分子间距离关系 类比分析 分子间作用力 分子间距离大于 平衡距离 r＞r0 相当于拉伸弹簧 引力大于斥力，分子间作用力表现为引力 分子间距离大于 10倍分子直径 r＞10r0 相当于弹簧超过 限度 分子间作用力十分微弱，可以忽略 运用类比法理解分子间引力和斥力的关系 综上所述，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子在不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力.这就是分子动理论. 分子动理论内容 物质的状态常分为：固态、液态和气态.在不同的物质状态中，其分子的状态也是不同的. 1.物质的三种状态 固态 液态 气态 固、液、气三态中的分子 二 （1）在固体中，分子间力的作用比较强，因而，固体有一定的体积和形状，不能流动. 2.固体、液体和气体 （2）在液体中，分子间力的作用较弱，分子在一定限度内可以运动.因而，液体没有确定的形状，但占有一定的体积，能够流动. （3）在气体中，分子间力的作用更弱了，因此，气体分子能自由地沿各个方向运动.因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积，能够流动. 分子动理论的初步知识 物质是由大量分子组成的 分子永不停息的做无规则运动 分子间存在着引力和斥力 分子间有间隙 课堂小结 C 1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是 （ ） A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味 C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味 课堂训练 2.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态.如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( ) A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态 C.固态、