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3.5 四季的成因
用模型演示四季变化
四季的成因实验
地球的公转
一年中每天正午时阳光的照射角度有规律地变化着,形成了一年中四季交替的自然现象。
四季的成因实验
了解地球公转。
1.地球公转的方向:
自西向东
地球的公转
2.地球公转的周期:
一年(365天5小时48分46秒)
地球的公转
观察下图,描述地球在围绕太阳公转的过程中,阳光在地球表面的直射点的位置变化。
地球公转时地轴与公转轨道面成66.5º夹角
直射点有规律地南北移动,从而形成了四季变化。
地球绕太阳公转,转一圈要花约1年的时间。
现在我们可以通过先进的科技直接观测到地球在公转,但在这之前,,天文学家就已经证实了地球的公转,他们是怎么做到的呢?让我们一起回到过去,研究这个问题吧!
是什么造成了阳光照射角度的不断变化呢?根据自己的知识做出合理的假设。
四季的成因实验
地球公转与四季变化。
设计一个模拟实验,观察随着地球的公转,每天正午时物体的影长是否变化。
四季的成因实验
一年中每天正午时阳光的照射角度有规律地变化着,形成了一年中四季交替的自然现象。
四季的成因实验
收集与地球公转相关的资料,并根据收集到的资料改进实验方案,再次进行模拟实验。
地球公转
根据改进后的实验的结果,尝试解释四季的成因。
地球公转
地球公转
A影子中等
B影子最短
C影子中等
D影子最长
用模型演示四季的形成
观察下图,描述地球在围绕太阳公转的过程中,阳光在地球表面的直射点的位置变化。
地球公转轨道距离与时间。
同学们,你知道地球是怎样围绕着太阳转动的吗?
从北极上空看,地球沿着近似圆形的轨道绕太阳公转。
每年7月初,地球运行到公转轨道上距离太阳最远的一
端,这个位置叫远日点。
而1月初,地球则到达距离太阳最近的一端,这个位置叫近日点。
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