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新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第1页。 镁条燃烧实验 白磷燃烧实验 硫酸铜与氢氧化钠反应实验 盐酸与碳酸钠的反应 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第2页。 参加化学反应的各物质质量总和 = 反应后生成的各物质质量总和 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第3页。 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 化学反应前后质量守恒的原因 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第4页。 用化学式可以表示某种物质，那么， 能不能用化学式来表示化学反应呢？ 例如： 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 用反应物和生成物的化学式就可以表示为： C + O2 点燃 CO2 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第5页。 用物质的化学式表示化学反应的式子———— 化学方程式 化学方程式包含哪些意义？ C + O2 点燃 CO2 表示反应在什么条件下进行 表示各物质之间原子和分子的个数比 表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质 表示反应物、生成物各物质间的质量比 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第6页。 配平化学反应方程式. Fe + HCl= FeCl2+ H2↑ C2H2 + O2= CO2 + H2O Cu + O2 = CuO 点燃 1 2 1 1 2 4 2 5 2 2 1 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第7页。 2H2O 通电 2H2↑ + O2↑ CO2 + Ca（OH）2 CaCO3↓ + H2O 如果反应物中没有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用“↑”号表示； 如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体而生成物中有固体的，则在固体的化学式旁边用“↓”号表示。 如果反应在特定的条件下进行，如点燃、加热（Δ）、高温、通电、催化剂等，把条件写在等号的上方。 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第8页。 用化学方程式来表示： 硫在氧气里燃烧； 过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解；　 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第9页。 左反应、右生成；化学式、须正确； 系数平、原子等；等号连、条件清； 生成气体和沉淀，上下箭头来标明。 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第10页。 用化学方程式来表示： 氢气在氧气中燃烧生成水 氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水 水通电后生成氢气和氧气； 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 用高锰酸钾制取氧气的反应； 氯酸钾在高锰酸钾催化作用下制取氧气的反应 过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解的反应； 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第11页。 　1．对化学方程式2H2 + O2 ==== 2H2O的读 法，错误的是（ ） A、氢气在氧气中燃烧生成水 B、氢气加氧气等于水 C、在点燃条件下，每两个氢分子与一个氧分 子反应生成两个水分子 D、在点燃条件下，每4份质量的氢气与32份质 量的氧气反应生成36份质量的水 　2．在反应2Mg + O2 ==== 2 MgO中镁、氧 气、氧化镁的质量比为（ ） A、 48：32：80 B、 24：32：40 C、 24：32：64 D、 24：32：80 练习 B A 点燃 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第12页。 书写化学方程式时常发生以下错误： A、物质的化学式书写错误； B、化学方程式没有配平； C、漏写或错写反应条件； D、“↑”或 “↓”使用不当或漏写；请指出下列化学方程式的错误类型： ①S + O2 ==== SO2 （ ） ② F e 3+ 2 O2 ==== Fe3O4 （ ） ③H2O2 ===== H2O + O2 ↑ （ ） ④ 2KMnO4===== K2MnO4 + MnO2 + O2 （ ） 练习 C A B D MnO2 点燃 新浙教版八下科学化学方程式全文共14页，当前为第13页。 作业： 整理学过的化学反应方程式：切记！！！ 写出碳、硫、磷、铁在氧气中燃烧的化学方程式 写出呼吸作用的化学方程式 用高锰酸钾制取氧气的反应； 氯酸钾在高锰酸钾催化作用下制取氧气的反应