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《数据库实现与维护》 课程标准 课程类别：专业基础课程 课程代码：590102B-314105 教学时数： 学分： 制订人：完成时间： 一、课程标准的制订依据 本课程标准依据计算机网络技术（网站建设）方向专业标准中的人才培养目标和培 养规格以及对《数据库实现与维护》课程教学目标要求而制定，用于指导《数据库实现 与维护》课程建设和课程教学。 二、课程性质与作用 在计算机网络技术（网站建设）方向专业课程体系中，本课程是一门专业必修课程， 属于岗位核心能力训练层次，也可作为专业群内其它专业的核心课或选修课。本课程是 基于数据库管理员岗位和网站程序员能力分析，以数据库实例为载体，将数据库实施、 维护和使用技术相融合的实践性很强的课程，本课程主要培养数据库的实施能力、数据 库的维护与管理能力、数据操作能力和数据检索能力。 三、本课程与其他课程的关系 序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力 1 无 无 序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力 1 动态网页制作 数据库及对象的实现；数据检索和操作。 2 Web系统设计实训 数据库及对象的实现；数据检索和操作。 四、课程目标 该课程主要是了解数据库的相关概念，并能使用所学的数据库知识，根据实际岗位 的需要进行数据库的实施与维护、检索与更新等工作；掌握数据库管理员和网站程序员 的基本技能，具有计算机信息管理的初步能力，在学习中锻炼的分析和解决问题能力。 1.专业能力（1）根据实际情况创建数据库并可以进行日常的维护； （2）根据需要创建各种数据库对象并使用；（3）根据需要完成数据的检索及统计； （4）数据库备份与恢复机制的实施；（5）根据需要进行数据的转换； .社会能力 （1）培养学生的敬业精神； （2）培养学生良好的心理素质和克服苦难的能力； （3）培养学生的团队合作能力； （4）培养学生严谨的学风与工作态度； .方法能力 （1）能自主学习新知识，新技术； （2）能通过各种媒体资源查找所需信息，并利用信息解决实际问题; （3）能分析实际工作任务情况，设计工作计划并实施； （4）能从工作中不断吸取经验，提高技能应用水平。 五、课程教学内容与建议学时表1《数据库实现与维护》课程教学情景 序 号 学习情境 学时分配 教学形式 备 注 总计 理论 实践 理实 一体 1 数据库基础及SQLSERVER系统 概述 演示、边做边 学，训练为主 2 销售管理数据库及商品表等对象 的实施 演示、边做边 学，训练为主 3 SQL语言基础及销售系统信息检 索 演示、边做边 学，训练为主 4 销售管理数据库的日常管理与维 护 演示、边做边 学，训练为主 5 使用SQL语言定义销售管理数据 库中的对象 演示、边做边 学，训练为主 6 使用高级数据库编程语言完成销 售管理数据库的使用 演示、边做边 学，训练为主 7 销售管理数据库中高级对象的管 理 演示、边做边 学，训练为主 六、课程教学设计表2《数据库实现与维护》课程教学设计 序号 学习情境 教学目标 学习内容及训练项目 教学 载体 学 时 教学方法及 资源 教学 环境 考核评价 1 销售管理数 据库及商品 表等对象的 实施 .可以根据需要实 施数据库方案，并 可以对常用参数进 行设置。 .可以完成基本表 的实施，并设定完 整性要求。 .可以完成视图等 其他数据库对象的 实施。 学习内容： .数据库的创建； .基本表的创建及设置； .视图的创建与管理； .索引的创建。 训练项目： .销售管理数据库的创建与设置.； .“商品”等基本表的实施与设置； .“高价商品”等视图的创建与使用； .商品基本表中索引的创建等。 多媒 体计 算机 教学方法： 任务驱动、 小组讨论、 启发教学、 角色扮演 资源： 多媒体、计 算机、课件、 任务单、评 价表 1.能提供 多媒体 教学软 件； 2.提供计 算机。 考核方式： 工作态度、任务设计、任 务实施、团队合作 考核标准： 以考勤定学习态度；通过 小组评价、答辩、操作演 示方式给定成绩 成绩权重： 0.25 2 SQL语言基 础及销售系 统信息检索 .可以使用SQL语 言完成基本的数据 检索 .可以使用SQL语 言完成各种数据操 作 学习内容： 1.SQL语言基础； .数据操作语言； .数据的基本检索语句 训练项目： .商品等基本表中数据的添加、修改 和删除； .“所有商品”等简单的数据查询、“查 询某个买家购买商品的信息”等多表 查询； .“各个买家购买商品的数量”等统计 查询等。 多媒 体计 算机 教学方法： 任务驱动、 小组讨论、 启发教学、 角色扮演 资源： 多媒体、计 算机、课件、 任务单、评 价表 1.能提供 多媒体 教学软 件； 2.提供计 算机。 考核方式： 工作态度、任务设计、任 务实施、团队合作 考核标准：