双减背景下单元整体作业分层设计案例 人教部编版语文三年级下册第四单元 观察与发现.docx

教材版本：人教部编版语文教科书 年级：三年级 册数：三年级下册 单元数：四单元 单元名：观察与发现 部编版三年级下册四单元作业设计 总体思路： 本单元以“观察与发现”为主题，编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》三篇课文，这些课文从不同的角度介绍了留心观察获得的各种发现。引导学生细心观察，掌握观察的方法，并在观察中有所发现，有所创新。 学情分析： 引导学生知道细致的观察可以让我们对事物有更多的了解，进而感受观察的乐趣，培养学生做生活的有心人，养成认真观察、留心周围事物和勤于思考的好习惯。本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意”，旨在引导学生立足一段话的学习，准确判断一段话中的关键语句，并掌