幼儿园教师专业成长具体实施计划.docxVIP

专业成长具体实施计划 南京市红梅幼儿园*** 个人专业成长并非一蹴而就，而是需要按照具体的实施计划脚踏实地去做。为了个人 的专业开展，提高自己的专业竞争力，本人根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童 学习与开展指南》，并且结合自己的实际情况制定了相应的专业成长具体实施计划。 一、指导思想 以“国家第三期学前教育行动计划的意见为契机，以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6 岁儿童学习与开展指南》为指导，结合自身的性格、爱好、专业特长等，努力促进自己的 专业成长，让自己开展成为一名思想过硬、业务过硬、态度过硬的幼儿老师。 二、现状分析 在入职工作的这段时间里，我能严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不 迟到、不早退，无缺勤与旷工现象，始终踏踏实实工作；能不断学习，努力提升自己，积 极参与学习，积极参与各项培训，不断丰富自己的专业知识，但是自己的专业开展并不全 面，理论知识的更新需要进一步加强，技能水平也需要提高，基本功需要更加扎实。 三、专业成长具体实施策略 （一）第一年： 1、积极参加教师部门组织的继续教育学习和培训，用自学形式完成有关教育理论方 面的学习。 2、多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。 3、教育教学上，不断追求，不放弃任何一次听课、磨课的机会，争取在实践中提升 自己。 4、加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加 强自己的教学水平。 （二）第二年 1、认真撰写论文、教育案例、教育笔记，提高自己的专业写作水平。1、认真参加市 中心教研组和副园长培训活动，在讨论中积极发言，吸收好的经验，不断提高自身业务水 平。 2、认真写博，增加写博、评博的数量。 3、自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去，争取做 一名孩子喜爱，家长满意的教师。 4、在音乐教学方面有突破性的开展，努力在该领域有所突破。 （三）第三年1、多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教学 能力。 2、多看理论书籍，多学习理论知识，不断积累，并要学以致用，积极撰写论文、案例、 反思等，争取在园级、市级发表或获奖。 3、尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质有所提高。 4、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩 子的需要。 （四）第四年 1、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会， 争取做一名有特色的老师。 2、自己撰写的论文、案例等文章能在各级发表、获奖。 3、积极参与课题研究，争取研究出成果，提高自己的科研能力。 4、掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原那么，因人施教，引导幼儿主动地学习。 （五）第五年1、积极学习课题运作的方法，多学习、多请教。 2、在教科研反面下苦工，努力撰写教科研论文，争取获奖和发表，积极参加各种教研活 动和课题研究，在活动中提升自己。 3、在科研方面，如课题操作等，能有一定的突破。 4、整合资源，扬长避短，具备深厚的文化底蕴，教学上能得到大家的肯定，在各方面都 有所提高。 以上是我个人根据自己目前的情况制定的专业成长具体实施计划，希望自己能够坚持执 行，自己能有所收获，尽快成长，扎实、高效，成为一名合格并且优秀的幼儿教师！