教科版科学一年级下册 期末测试卷完美版.docxVIP

教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题（共10题，共20分） .鱼在水中靠（）游动。 A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾.称物体的重量时，用（）做“祛码”最合适。 A.回形针B.砖头C.泡沫块.下面有鲤的动物是（）。 C. C. .下面（）不是金鱼身体的结构。 A.骨骼B.鱼鳍C.触角.青蛙是两栖动物，生活在（）。 A.陆地上或水中B.陆地上C.水中.动物不会（）。 A.生宝宝B.制造工具C.呼吸.下面不是同一类的是（ .关于空气和水的特征，以下说法中错误的选项是（）。 A.它们都摸得着B.它们都是无色的 A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的 9.关于空气的认识, 9.关于空气的认识,下面正确的选项是（ 9.关于空气的认识, 下面正确的选项是（ A.空气不是物体 B.空气是流动的 C.固体里面没有空气 10.鱼生活在（）。 A.水中B. A.水中 B.空中 C.草丛中 二.填空题（共10题，共64分）. .说出你知道的动物：（ .蜗牛生活需要（） .我们周围常见的物体有（ .说出你知道的动物：（.蜗牛生活需要（）.我们周围常见的物体有（ .说出你知道的动物：（ .蜗牛生活需要（） .我们周围常见的物体有（ .蜗牛生活在（ ）的地方，往往在（ .我们周围常见的动物有（） （）等。 .校园里的动物有（）（ （）、（）等。 .通过学习，我发现，水是可以（ ）、（）O （）等。 ）、（）、 ）后出现。 ）、（）、 （ ）、 ）的。 .将“能不能“”溶解〃填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水 （）o我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是 过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石 子（）被水（）。 TOC \o 1-5 \h \z .为了发现物体的特征，可以从（）、（）、 （）、（）方面比拟。 .将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。 ①盐；②红糖；③小石子三.判断题（共10题，共20分） .豆油能融合在水中。（）.人和动物都离不开水。（） 人和动物都 离不开水电 .空气看不见、摸不着，实际并不存在。（） .通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反响。（.观察小动物时，我们不能伤害它们。（） 我喜欢吃甜的食物。 我喜欢吃甜的食物。 我喜欢吃甜的食物。 我喜欢吃甜的食物。 7. 7. 7.我的名字叫她峋。 7. 我的名字叫她峋。 .大自然中空气无处不在。（）.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（） .水和洗发液都会流动。（） 四.连线题（共1题，共6分） 1.连线。 这个物体的外表是否光滑这个物体的气味 闻这个物体的形状五.简答题（共5题，共27分） .写出5种会飞的动物的名字。 .我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 .下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？ E5D.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。 ②放入前，先观察①搅拌③放入后，静静观察 ②放入前，先观察 ①搅拌 ③放入后，静静观察 ③放入后，静静观察国搅拌后，再观察.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。 ③放入后，静静观察 国搅拌后，再观察 六.综合题（共3题，共18分）.画一画，水流的方向。 .森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。 我应该站到哪个队伍里呢？ 我应该站到? 个队伍工呢？ 我应该站到? 个队伍工呢？ .课上我们利用比照的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下 面几样物体进行比拟观察并填空。 L观察物体时可以比拟（ （）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成以下表格的填写。 物体名称 物体特征 参考答案 一.选择题 1.B2. A 3.BC A6.B BA AA 二.填空题 .猫；狗；猴子.水；空气；食物 3,铅笔；格尺；橡皮；文具盒.阴暗潮湿;雨 .狗；猫；蝴蝶；蚂蚁.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓 .流动8,能；溶解；不能；溶解 .形状；大小；味道；轻重.①②；③ 三.判断题X VX VV VV VX V四.连线题 1.如下： 这个物体的外表是否光话这个物体的气味 这个物体的形状五.简答题 .蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂.形状、大小、透明与否、重量 .轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。 .②③①④.固体、液体、气体 六.综合题.如下: .小松鼠应该站到兔子的队伍里。 .形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略