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教师防溺水教育平安教育教案 在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知 识。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的教师防溺水教育平安教育教案，， 欢迎大家阅读。 教师防溺水教育平安教育教案1 ［教学目的］ 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的辨 别能力。 ［教学重点］ 通过图片学习溺水平安的基本知识，培养防范能力。 ［教学过程］ -、谈话引入 师：小朋友们，现在天q慢慢变热了，夏天来了，那在夏天你们都喜欢做些什么呢？ 生：吃西瓜、游泳、乘凉？ 师：是呀，这都是我们在夏天喜欢做的事。（呈现图片）乘凉、游泳、吃西瓜？而且呀， 在大热天我们最不想离开的一个朋友就是水宝宝，（呈现图片）他可以带着我们去小溪边、小 湖边、游泳池玩耍呢，谁愿意和他打声招呼？我们一起和他声招呼吧！ 二、图片教学：通过下面的平安教育图片，针对性的对学生进行防溺水平安教育，及一些 简单的溺水自救措施。 （1）出示第一幅图片及问题。 师：看来你们都很喜欢他，瞧，水宝宝今天带我们来到了哪里？（呈现泳池图片） 生：游泳池。 师：那我们在“游泳之前应先怎么做些什么准备呢？ ” （先请学生起来说，教师作总结并板书：游泳前要做好准备活动，下水时能携带救生圈， 以确保平安。三字经：扭扭腰，压压腿，救生圈，记得穿。大家一起读一遍，加深识记。） （2）出示第二幅图片及问题。 师：是啊，水宝宝做好了准备，他想直接跳入用泳池，你觉得他做得对不对呢？请同桌相 互讨论一下。 生：我觉得是不对的，容易发生危险？ （先请同学起来说，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，防止 在水中时间过长。三字经：下水池，慢慢走，不打闹，不跳入。大家一起读一遍，加深识记。 ） (3)出示图片及问题。 师：是呀，我们不能直接跳入泳池，那么我们的水宝宝在“游泳时需要什么人陪伴呢？ ” 生：爸爸，妈妈在身边，或者游泳教练。 板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护。(齐读) (4)出示图片及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做？ ” 板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救。(齐读) (5)出示图片及问题。“发现有人溺水，你会怎么做？” 板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。如岸边有急救器材，可抛给溺 水者让他进行自救。(齐读) (6)出示图片及问题。“小朋友们这样玩耍你支持吗?你想对他们说些什么？ ” 板书：不可在岸边嬉戏打闹。(齐读) 三、小结： 1、通过这节课的学习，你懂得了什么？ 小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： (1)周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的.水井边等处戏水、游泳。不能独 自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。 (3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、 水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望大家通过这节课的学 习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。 教师防溺水教育平安教育教案2 为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生，结合我校实际，经研究决定开展预防溺水事故专 项教育活动。 -、活动目的： 通过开展预防溺水教育活动，进一步增强学生的平安意识，提高学生自我保护能力。进一 步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校平安管理水平，防止溺水事故的发生。 二、活动主题： 珍爰生命预防溺水 三、活动对象： 全体学生 四、活动时间： 5月20日至7月10日 五、活动内容： 围绕“四个突出，提高防溺水平安教育实效。 四个突出： 1、突出抓重点对象教育，对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作，进行细致入微的教 育。 2、突出抓重点时段教育，如：放学、双休日、节假日等。 3、突出抓防溺知识教育，教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。 4、突出抓纪律教育，一经发现私自游泳的，要立即制止和批评教育，杜绝溺水事故发生。 六、课堂总结： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光 辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好！