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2022年教师招聘考试(小学英语学科)模拟试题及答案(一)
一、判断题
1.小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力,到了五、六年级也要发展初步的读写能力。( √ )
2.小学英语教学的目标共分两段,一级的目标类别是语言技能方面的听做、说唱、读写、视听;二级语言技能的目标是听、说、读、写、玩、演、视听。此外,二级还有语言知识目标———语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学习策略目标、文化意识目标。( √ )
3.小学英语语言技能二级读的目标中,要求能认读所学词语;能根据拼读的规律读出简单的单词;能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯。( √ )
4.小学英语教学中要使用听、做、画、说、唱、背、玩、演、读、写诸种技巧和活动。但这些技巧要根据学生的学习需要与可能去选择搭配,不是用得越多越好。( √ )
5.小学英语教师必须转变角色,和小学生成为朋友。这要求教师首先改变教者的专断态度,即使在学习英语中,也要谦逊地把学生看作朋友;其次要有自信,自信能使小学生成为自己的朋友,肯和自己谈心。( √ )
6.如果以听为训练的中心,用做和画帮助听,则做和画要比听稍后一点,要让学生先听音。( √? )
7.玩、演的目的是听、说英语和记忆英语材料,最好在玩、演之后再读,以判断玩、演之中使用英语的正误,增加用、记英语的效果。( √ )
8.现代化教学手段(媒体)对小学英语教学极为有效,传统教学手段则缺乏生气,如果学校缺乏现代化教学手段,教师只好用一张嘴、一本书、一枝粉笔进行教学。( x )
二、选择题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案,请选出。
1.小学英语教学的重点是_______ 。
A.组织课堂教学活动
B.培养学生自学英语的能力
C.帮助学生模仿
√D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
2.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生_______ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A.学习能力 B.自我管理能力 √C.用英语进行交流D.创新能力
3.《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求_______ 。
A.学多少算多少
B.1000—1200个单词
C.500个左右单词
√D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
4.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手,通过1—2年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是_______ 。
A.活动B.玩演C.培养语感√D.学习用英语做事
5.小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中_______ 。
A.只专注宣传英语国家的科学成就
B.只专注介绍英美人民的生活
C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
√D.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
6.小学英语教学活动的组织,主要应考虑_______ 。
A.活动教学的经验√B.本班学生的特点
C.活动是否方便D.活动是否生动有趣
7.小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是_______ 。
A.用活动吸附、处理课本
√B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
C.根据课本需要组织活动
D.课堂搞好活动,课外读课本
8.小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯,因此他们要_______ 。
A.适应市场经济的惯例,把学生和家长当作顾客似的“上帝”
B.对学生爱若子弟,为家长分忧
C.适应学生的家庭生活习惯,提高学生和家长对自己的亲和力
√D.培养学生自主学习、独立发展的意识,帮助家长建立正确的英语学习理念
9.小学英语课堂唱英语歌,应要求_______ 。
A.曲调准确
B.唱得有情感
C.结合学生生活
√D.重在唱会歌词,产生背诵英语材料的作用
10.教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》(实验稿)中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能,比如_______ 。
A.提高学习兴趣
B.消除感官疲劳
C.与国际英语教学手段接轨
√D.能活化所学英语的情境、语境,便于在用中学。
11.创设情境既要接近学生生活,又要新颖离奇,还要简而易行。但最重要的一点是_______ 。
A.能激发兴趣
√B.能反映所学英语材料用于交流的社会环境
C.能宣传英语民族的文化
D.能帮助学生理解所学英语教材的内容
12.小学英语语言技能二级目标关于听说的
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