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《灭火与逃生》教学设计
成都市华阳中学 李德彬
2019年4月19日
课题
灭火与逃生
教材
《带你去创新(下)》
课时
1
教学
目标
知识与
技能
①了解灭火与逃生与基本知识;
②能利用缺点列举法、主体附加法、希望列举法、移植法等方法产生关于灭火与逃生相关的发明创意。
过程与
方法
①通过观察生活中关于“防”、“消”、“逃”的发明,了解前人已有的研究;
②从寻找已有发明的缺点开始,产生新的创意。
情感态度
和价值观
①激发创造热情,增强信息,相信自己拥有创造能力;
②养成主动观察身边物品,分析发明方法的习惯。
教学
方法
讲授、活动
教学
媒体
视频媒体、常用灭火器
教学过程设计
一
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