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华南农业大学通报 第一起：男，理学05统计专业，汕头人，事发点东区实验楼；原因：7门课3科重修一科缺考，要求退学，校已经做过大量工作，但是家长不允。本来打算打工一年再读书，学校保留学籍，可是警察在他的日记中发现他有自杀倾向的记录，并且还写到绝对不让任何人看出他的自杀倾向。公安部门调查后确定自杀。　　　　 第二起：女，教工，未婚，事发点：教3；父为退休干部，05年去世。农学院农场工人，文化水平低。机制改革时辞退，但带全额薪金待岗，对学校推荐的工作不满意，据说精神有点问题。死前已立下遗嘱，遗书。公安部门调查后确定自杀。 第三起：女，资环3年纪研究生，江西人。家境好、条件好。论文工作、研究任务压力以及相恋6年男人不受家庭认可，公务员考试成绩不理想。而且附近同学对其倾向有一定了解，但是她说自己可以调整，不希望通报学校，以致造成无可挽回的结局。 第四起：女，林学院园林3年纪研究生，深圳。家境很好。而且公务员考试优秀。具体原因调查中。但是事发前日有和妈妈打了很久电话，并且她的男友曾于前晚来校探望过她。 海南大学近几年学生意外事故相关情况汇总 姓名 性别 学院 年级专业 事件性质 原因 相关处理情况 女 外国语 大二英语 服毒自杀未遂 学习压力大 家长带回退学 女 旅游学院 大三旅游 中毒身亡 在校外打工 媒体报道人道关怀 男 理工学院 大二材料 脑溢血抢救无效死亡 在宿舍晕倒 家人不服上访 男 理工学院 大四土木 严重抑郁症 就业压力大 心理辅导 男 理工学院 大三材料 以生命威胁别人 同性倾向 心理辅导 女 园艺园林 大二园艺 出走未归 学习压力大 已与家人联系 男 经济学院 大三金融 私自离校 疑传销 未知情况 女 经济学院 大二财会 狂躁抑郁 精神分裂 治疗未果 男 经济学院 大二金融 未到校报到 厌学 家人未知 男 海洋学院 大二海科 在校未上课 网络成瘾 劝退未果 女 材化学院 大三土木 有自杀倾向 感情纠纷 心理辅导 （二）学生所出现问题的类型和频次 1、意外事件（车祸、被盗、被劫等） 2、自杀 3、出走 4、退学 5、抑郁症 6、网络游戏成瘾 7、感情纠葛导致行为偏激或者过激 8、重大疾病 学校经常被质疑 被学生质疑：谁能帮助我？ 被家长质疑：我的孩子原来那么优秀，怎么就被你们教的退学了？ 被社会质疑：抑郁症、自杀等校园危机为何层出不穷？ （三）校园危机事件层出不穷的原因何在 1、学生性格孤僻 2、学生求助无门 3、学生无知无畏 4、学校疏于管理 (四)学生问题分析 三大压力： 学业压力、就业压力、经济压力 五大困惑： 网络游戏依赖 人际关系紧张 思想空虚、迷茫 自制力差 情感纠葛 如何帮助学生减轻考试前的压力 哈佛大学学生的夜晚裸奔、尖叫 德州A＆M大学学生在校长塑像前堆积硬币 日本、韩国、台湾大学生进庙烧香祈福 压力缓解？？ 电脑和网络的负面影响 不道德网恋：网恋是否道德的谈论 网络依赖：沉溺网络游戏 网上诈骗：给陌生人通过银行打钱 深夜玩电脑游戏：影响他人 学术道德杀手：拼凑垃圾学术文章 学生问题不可轻视！！ 学生问题与学业发展紧密相关！ 严重问题会导致校园危机！ （五）学生管理的最基本（经典）方式 -----------谈心工作 1、社交方式多样化会导致学生同老师之间的心灵距离越来越远 学生 社交方式 QQ MSN Blog E-Mail 手机短信 BBS 电 话 教师 班主任 管理者 2、建立面谈、分析和援助三位一体的工作机制 面谈咨询模块 研究分析模块 咨询援助模块 反 馈 高中 大专 大学 中一 中二 中三 按学校组织老师研讨交流 按年级组织老师研讨交流 按专题组织老师研讨交流 班主任工作研讨交流 学业困难学生 生活困难学生 心理困难学生 学业辅导体系 经济资助体系 心理援助体系 3、五类问题学生的谈心工作表格 -----以海南大学为例 海南大学开除学籍学生面谈咨询记录表 海南大学留级学生面谈咨询记录表 海南大学受处分（不含开除学籍）学生面谈咨询记录表