《地理信息系统》课程教学大纲.pdf

《地理信息系统》课程教学大纲 一、课程基本属性 课程中文名称： 地理信息系统 课程编码： 0601730 Geographical 课程英文名称： Information System 课程类别： 专业基础教育 课程性质： 核心课程 讲课学时/学分： 40 学时/2.5 学分 总学时/学分： 48 学时/3.0 学分 实验学时/学分： 8 学时/0.5 学分 课内实践学时/学分： 0 学时/0 学分 开课单位： 水利与土木建筑工程学院 开设学期： 5 适用专业及类 测绘工程专业复合应用型 型： 先修课程： 高等数学、数据库原理与应用、计算机绘图基础 二、课程简介与教学目标 （一）课程简介 地理信息系统（简称GIS ）属于地球科学、信息科学、系统科学和非线性科学之间的横向交叉 学科，它以地球科学原理为基础，介绍运用系统科学、信息科学、计算机技术理论和方法，进行空 间数据的采集、处理、存储和管理，实现多元地理数据融合和空间分析，最终实现辅助决策。 地理信息系统课程从1998 开始在水利与土木建筑工程学院作为专业选修课对农田水利工程专 业、水文与水资源等本科专业开设。2004 年成立了测绘专业开始对测绘专业本科生教学，此后， 该课程成为测绘专业必修课。 （二）课程教学目标 GIS作为一种通用技术，GIS按一种新的方式去组织和使用地理信息，以便更有效地分析和生 产新的地理信息；同时GIS 的应用改变了地理信息的分发和交换的方式，因此，GIS提供了一种认 识和理解地理信息的新的方式，从而使GIS进一步发展成为一门处理空间数据的学科。我国迫切需 要培养掌握GIS 的基本原理、技术方法和应用经验的人才，使更多的人了解GIS ，使用GIS ，发展GIS 。 通过本课程的教学应实现以下目标： ——了解地理信息系统的基本概念、研究内容与应用，元数据的概念与作用等 28 ——熟悉GIS空间分析的原理方法、GIS设计的技术方法等内容 ——掌握空间数据的采集、编辑及空间信息处理方法，空间数据的结构及其相互关系,空间数 据的分析功能，使学生掌握地理信息系统的基本软件的应用与操作。 三、教学内容与基本要求 （一）课程内容与课时分配 表1 课程内容与课时分配 学时分配 序号 主要知识单元 理论 实验 习题 实习 讨论 1 绪论 4 2 1 2 地理信息系统数据结构 8 2 1 3 空间数据处理 8 4 2 4 空间分析的原理与方法