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教案（高职）20-20 学年第学期 课程名称课程性质 学时学分授课班级 授课教师教案首页 授课题目 章/节题目或教学单元/工程/任务等名称 教学内容 主要内容 教学时数 授课时数授课地点f点、鬻誓”室、 机厉、尸外寺 教学条件 授课所需的教具、工具、软件以及主要的实验仪器设备及 耗材等 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 教学重难点 占 难点 教学方法与手段 讲授、演示、讨论、案例分析、实验、仿真或真实现场实 际操作指导等 课程资源 与本次课相关的微课、文章、视频、参考书目、网络平台 等资源 备注 1教学过程续页 章/节题目或教学单元/工程/任务等名称 一、教学内容及过程 教学内容充实，教学环节完整（包含整堂课的教学结构、步骤及其实施方 案〈每个环节的教师活动、学生活动、设计意图及时间分配〉），能有效支撑 课堂教学、化解教学重难点。 l￥l 可包含预习任务、自主学习任务、探究学习任务、实践活动、调查、阅读 资料、阅读书目、文献或网站查询、课后练习等。 三、板书设计 能完整地反映本节课讲述的内容和思路，包括内容框架、重要概念、定律 、定理、公式、基本要点、主要结论和关键词等，表现形式可为提纲式、总分 式、比照式、表格式、线索式和图解式等。 四、教学反思 此局部内容在授课完成之后进行填写。主要针对本节课教学中某个方面进 行随堂反思，如流程设计、方法选择、导入技巧、问题设计、关注学生、作业 布置、板书设计、目标效果等某一个方面（或更小的细节）的成败得失进行反 思，以促进今后教学工作的改进和提高。（写反思时要简明扼要、及时准确、 不能空洞） 教案内容说明： 上述所列的“教学内容及过程、作业布置、板书设计、教学反思”等为教案 内容的核心要素，为底线要求，必须在教案中有相应的表达。 在此基础上，各系部可根据自身专业、课程特点增加相关要素，设计具有系 部专业特色的教案模板（体例框架）。 教案的格式要求：（供系部参考） .页面设置：纸张大小一A4纸；页边距一上2. 0cm、下2. 0cm、左2. 6cm、右2. 6cm ；装订线左侧0.5cm。 .题目：黑体，三号，居中，单倍行距。 .一级标题：宋体，四号，1.5倍行距。 .正文：宋体，小四，1.5倍行距。 手写教案纸： 可参照学校提供的教学过程续页或系部的教案框架模板用A4纸进行教案编 写。