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;计量时间;1. 时间在流逝
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3. 我们的水钟
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7. 计量时间和我们的生活;1. 时间在流逝;整理:本单元主要科学概念;本单元我们学了哪些计量时间的工具?;计量工具;;水钟;机械摆钟;计量原理;制作计时工具;;1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电导线靠近了指南针,发现了一个奇怪的现象,这个现象的发现,打开了人类大规模利用电能的大门。;你知道是什么现象吗?;活动一:用通电导线靠近指南针,观察导线是否会产生磁性。;实验步骤:;4、把拉直的导线靠近指南针上方,接通不带灯泡的电路(短路状态),观察指针是否偏转;断开电路后有何变化,记录实验情况。;我的记录表;活动二:用通电线圈靠近指南针,重演奥斯特实验。;实验步骤:;在实验中,你发现了什么?;1、活动一中,指针为什么会发生偏转?;废旧电池真的没有电吗?请用奥斯特实验来检测废旧电池中是否有电。;
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