苏教版二年级上册小学数学 预习单.pdf

苏教版二年级数学 （上）册预习单 一、100 以内的加法和减法 （三） 1.1 连加、连减 项目 内 容 1.算一算。 9+3+4 8+6+9 3+2+7 10-8-2 13-2-7 19-6-5 2.计算:28+34+22。 3.计算:84-40-26。 4.通过预习,我知道了计算连加和连减时,按照从( )往( )的顺序计算,列式时列一个竖式简单些。 5.两位数的连加计算,相同数位( ),从( )位加起,个位相加满十,向( )位进1,按照运算顺序列成一个 竖式计算比较简便。 6.列竖式计算。 7.算一算。 54+20+6 46+25+17 7+59+20 90-58-30 75-28-19 72-6-44 温馨 知识准备:两位数加减法的相关知识。 提示 1.2 加减混合运算 项目 内 容 1.算一算。 32+40+7 60-40-15 20+6-7 73-40+20 2.小华有4 支铅笔,他又买了3支,用去了5 支,他还有多少支? 3.加减混合运算。 67-25+28 4.通过预习,我知道了加减混合运算的运算顺序是按照从( )往( )的顺序计算。 5.我还有( )不明白。 6.列竖式计算。 56+34-20 32+55-46 78-24+39 43-13+42 7.公园里开设了一个 “垂钓角”供游人钓鱼。某周六早上池中共有53条鱼,晚上工作人员统计出总共被游客 钓走28条鱼。为了保障周日正常的垂钓,工作人员又放进42条鱼,这时池中共有多少条鱼? 温馨 知识准备:进位加法和退位减法的相关知识。 提示 1.3 使两个量一样多的实际问题 项目 内 容 1.算一算。 25+25 20+20 47-25 30+40 50+20 50-30 60-20 38+22 2.小军穿了8个彩珠,芳芳穿了12个彩珠,要让两串彩珠同样多,有以下三种方法。(用圆片摆一摆) (1)小军 芳芳 想:芳芳比小军多( )个,再给小军补( )个,他们的彩珠就同样多,都是( )个。 (2)小军 芳芳 想:从芳芳的彩珠中拿走( )个就和小军的同样多,都是( )个。 (3)小军 芳芳 想:拿出芳芳的( )个彩珠给小军,他们的彩珠就同样多,都是( )个,( )个是( )个的一半。 3.通过预习,我知道了使两个量同样多有三种方法:把较少的量( )和较多的量同样多;把较多的量( ) 到和较少的量同样多;把两个量相差的一半分给( )的量。 4.我还有( )不明白。 5.看图填空。 (1) 梨比苹果多( )个。梨拿走( )个就和苹果 同样多。苹果添上( )个就和梨同样多。 (2) 大力比明明少( )枚邮票。明明送给大力( )枚后, 两人的邮票枚数同样多。 温馨 知识准备:加减法的计算。 提示 1.4 解决求比一个数少(多)几的问题 项目 内 容 1.算一算。 98-20 9+40 80-17 36