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A1 技术支持的学情分析作业1—学情分析方案
A1技术支持的学情分析作业1—学情分析方案
小学语文
一、学情分析目的
1.了解学生的学习风格、学生的年龄特点,学生现有的知识和技能水平,认知方式和学习风
格,学习动机和学习态度,学生的学习过程和学习错误。
2.分析其形成原因、具体情况,以便教学过程中做到有的放矢,做到真正意义上的因材施教,
从而提高教学的有效性,也有利于更好的把握和操作教学过程。
二、学情分析内容
1.教学主题
这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆
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