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劳动实践周管理办法 劳动实践周是我院独具特色的一门劳动课程，是脱离教室、课本，需 要学生身体力行才能完成的实践课。通过劳动，增强学生的劳动观念、提 高同学之间的协作意识、掌握劳动技能，是培养学生集体荣誉感和责任心 的重要渠道。为了对劳动实践周进行有效的管理，特制定本办法。 一、劳动实践周的目的 培养学生热爱劳动、珍惜他人劳动成果，提高劳动意识和劳动观念、 感受劳动乐趣的同时培养劳动技能。 二、劳动实践周的内容 1、主要负责学校各办公楼和教学楼的公共卫生部分的清扫工作。 2、监督、检查和纠正不文明行为和不文明现象并及时向有关部门上 报突发事件。 三、劳动实践周的时间及人员安排 1、每名在校生毕业前必须参加劳动实践，时间为一周。 2、学生处根据教学进度和各系、分院的学生情况在学期初将具体的 劳动时间、班级以及具体劳动要求等计划发到各系、分院。 四、劳动实践周中各系、分院学生工作办公室及辅导员的职责 1、根据劳动实践周安排表的要求，在劳动周开始前要组织召开动员 会，积极动员每位学生参加劳动实践课，讲明劳动课的意义、劳动内容、 劳动任务、相关要求、劳动课的评议及劳动学分的申请，并在劳动实践周 前一周将学生按岗位的需要合理分派。并将各楼及各区域负责人详细情况 于接岗的前一天（周四）送到学生处勤工助学办公室，逾期或不报将扣除 该项学生工作考评分。 2、劳动实践周期间辅导员、班主任一定要坚持每天跟班，对学生进 行指导、督促。 3、劳动实践周结束后要及时对本系、分院或本班的情况进行汇总， 并根据实际情况对参与劳动实践周的学生评分，写出劳动实践周总结报 告，报勤工助学办。 五、劳动实践周学生的职责 1、要遵守劳动纪律、服从指挥，及时有效的完成自己所负责区域的 劳动任务。 2、同学之间要互助互利，增强集体荣誉感。 3、班级综合测评小组如实记录每人的劳动表现，劳动周结束后在辅 导员的指导下评定每人的成绩，认真填写《劳动实践周综合考证登记表》。 4、未参加劳动或劳动成绩不合格者不予评定劳动学分，可参加一周 的义务劳动以获得劳动学分，没有劳动学分者不予毕业。 六、劳动实践周的检查评比 1、由学生处对劳动实践周的卫生清扫、维护及劳动实践周学生上岗 情况每天进行检查评比。经检查不合格的限期改进后仍达不到要求的，扣 除该系该项学生工作者考评分，并根据情节对负责该区域学生的劳动学分 给予一定的扣除。 2、劳动实践周完成后，学生处对一周卫生、纪律的检查情况进行汇 总并建档管理，与各系、分院学生工作评估挂钩。 3、一周卫生情况向全院公示，对成绩优秀的给予表扬，成绩差的给 予通报批评。 七、劳动周期间劳动工具的管理 1、接岗时一定要清点劳动工具，并做记录。 2、要爱护公共财产、合理使用劳动工具，每次劳动完成后一定要将 工具整齐的摆放到工具存放处，妥善保管； 3、劳动周期间如有工具损坏的可以到勤工助学办调换，因管理不当 造成劳动工具（指桶、撮子、坐岗的桌椅）丢失的由系、分院负责找回或 赔偿。 八、劳动周期间上课情况 1、全院内开设的公共课程照常上。 2、系内专业课全部停上。 九、本办法解释权归学生处。