河南中招语文试题分析.pptx

河南中招语文试题分析会计学 第一大题知识积累与运用。 第1页/共38页1．仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。（3分）留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；（田字格略） [存在的主要问题]一是有涂改。只要有涂改就扣“整洁”项1分。二是仿写没有对应原句的格式。第2页/共38页[解题思路] 题干中要求“续写一句话”，而且原句的最后一个标点符号是分号，这就表明命题者的用意是要考生仿写出一个与冒号后的两个分句相似的句子，而不是仿写整个句子。[对策] （一）为防止出现涂改，书写题一定要先在草稿纸上写好，确定没有问题后再抄写到试卷上。这个习惯要一定要在平时养成。（二）本题中要仿写的“格式”应有四个要件，仿写出的句子也必须有这四个要件，少一项就要扣分： 第3页/共38页晨风中一株带露的小草是风景。1“何处”2数量词3修饰语4中心语是风景。仿写要考虑意思相同、内容相符、修辞相同、字数相同、风格一致等因素，因此仿写前要对原句进行仔细分析，最好是在草稿纸上把原句中的每一个短语或词语标出序号，并分析其性质，然后在草稿纸上一一对应地写出相应的词语，确定写出的词语和整个句子是不是与要求相符，最后抄写到试卷上。经过这样一个过程，仿写的句子往往就是合适的。第4页/共38页2．下列词语中注音、字形有误的一项是[ ]A．裨（bì）益 颓（tuí）唐 不言而喻 兴高采烈B．憎（zēnɡ）恶 绚（xùn）丽 叹为观止 走头无路C．逾（yú）越脑 抉（jué）择 水泄不通 不可思议D．纤（xiān）细 矫（jiǎo）健 金碧辉煌 相提并论 [存在问题]对常用字的字音、字形掌握不好，尤其是易写错的字因为不了解其意思而不能真正掌握。第5页/共38页[解题思路]这几年的字音、字形题多是选出“有误”的一项，这样，做题时最好采用排除法，即先把自己能确定是正确的选项排除掉，然后集中推敲不能确定的选项。同时要结合字义、词义来分析。比如，“走投无路”的本意可以简单理解为“逃跑和投降都不行”，这样就能明白“投”不能写为“头”，可以确定“走头无路”是错误的。所以选B。第6页/共38页[对策]平时学习和复习时要着重注意易错易混字，同时注意和同学交流、练习易读错、写错的字，并结合汉字多形声字、会意字的特点，根据词意来断定正确的字形和读音。如“抉择”的“抉”是挑选、选择之意，跟手有关，是提手旁而不是两点水，不能写成“决”；“不可思议”的“议”是“谈论”，而不是“意思”，这样就不会写成“不可思意”；“相提并论”的“提”是“举出、谈起、提起”的意思，不能写成“题”等等。第7页/共38页3．读下面一段话，按要求答题。（文段略）[存在的主要问题]大多错在第（1）小题改病句上，没有正确地分析出病因是词语搭配不当：“预言”不能和“达到”搭配，而应和“实现”搭配。[解题思路]这个句子就会发现，它的主语是“预言”，谓语是“达到”，提取了这个句子的主干后分析一下，能看出这个句子的病因是主谓搭配不当，这样就要考虑修改动词谓语，让它和主语搭配。第8页/共38页[对策] 修改病句时先要分析病因。在平时复习时老师讲过修改病句专题，总结过病句的种类和病因。考试时可以把老师讲过的病句类型写在草稿纸上，把要修改的病句与之一一对照套进去，分析出它是哪种类型，从而按照不同的修改方法进行修改。第9页/共38页4．古诗文默写。（原题略）[存在的主要问题]和历年来的情况一样，出错的原因仍然是错别字这个顽疾。 [对策]平时复习时除了要背准确以外，更要注意多写，尤其是易错的地方，一定要多写几遍。不能只求会背，关键是会写。第10页/共38页5．仿照下面的例子，对“采”字作解说。[存在的主要问题]照搬原句格式。如：左边一只手，右边一棵树。手和树挨得很近。[解题思路]解说时要仿照例子的格式，即先说出字的结构，再写出字的含义。但要注意“比”是左右结构，“采”是上下结构，所以表示方位的词语不能照搬。第11页/共38页[对策] 明年应该不会再考这种分析字形字义的题，但很可能会有读图题：解说图的内容，分析图的寓意等。解说图的内容时也要按照方位，如左右、上下等顺序把图画内容说明白。第12页/共38页第二大题：综合性学习6．材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。[存在的主要问题]第13页/共38页失误之一是没有具体分析。所谓具体，应该是点出原著中的某个事例，所谓分析，应该是指能从所举事例中得出一个结论。学生往往是没有举出事例，说得很概括。如：反例：形象鲜明，《水浒》中的鲁智深，性格豪放，有正义感，疾恶如仇。（2分）正例：《西游