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统编语文六下《习作：让真情自然流露》教学设计
课题名称：
六年级下册《习作：让真情自然流露》
学习目标：
1.学会用第一人称来写真人真事，并且写的内容要符合实际。
2.通过具体事情，精描细绘，内心独白，来让真情自然流露。如果在事情的
发展过程中，情感有所变化，要把情感的变化写清楚。
3.对照例文，修改习作。分享自己的习作，分享自作中的真情实感。
课时安排：
1课时。
学习过程：
一、创设情境，聊天导入。
1.提问：同学们，在生活中你遇到下面的情景时，会有怎样的感受呢？
（1）考试得了100分，受到老师的表扬。
（2）有一天，你突然发现，你被最好的朋友欺骗了。
是的，你可能会高兴地手舞足蹈，或者
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