初中升高中语文衔接专题练--专题09 图文转换（解析版）.docxVIP

初中升高中语文衔接专题练习 专题09 图文转换 课程要求 课程要求 考点 内容 图文转换能力层级：E级（表达应用） 图文转换题作为高考的热考题型，生活气息浓厚，题型灵活多样。不过，无论图文转换题怎么变化，均是考查将图画、表格、数据、色彩等信息转换为文字信息，题型灵活多样，既考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，也考查分析综合、抽象概括的能力，考查的综合性极强。 因此，最简捷高效的备考，还是着眼于提高考生的信息获取、准确转化表达的能力。 知识精讲 知识精讲 高中技巧预习 图画类(含漫画) 1.阅读标题。标题是图画的眼睛,有时透过“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审图画时首先要看标题是什么,然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清图画的寓意。 2.看清画面。如漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审题时,一定要仔细、全面地观察画面。 3.品味图画中的文字。为了表达寓意,图画常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。在解图画题时,要仔细品味画面中的语言文字,认真思考这些语言文字隐含的观点。 4.联系生活实际来理解图画的要义。从两个方面来把握:一是看画面指向,对应相关现实;二是透过现象看本质,跳出画面思画外。 图表类 1.审表格,明对象。审视表格,从表头看起,明确表格的说明对象和具体内容。 2.查变化,找角度。查变化,是分别审查、比较对象自身在不同的阶段里的变化,例如数字的增减等。找角度,就是找到两个或多个说明对象的比较点,是比较的开始,也是关键的一步。 3.析表格,抓规律。分析表格,主要是分析数据的增减变化,特别是说明对象之间的比较。通过分析,把握其相同点、不同点、变化及其趋向等,并在此基础上总结出规律。 流程图 第一步,审读题干,明确流程图的表现对象。 第二步,理清图示,细分流程图的环节构建。要注意弄清流程图有几个环节(层次),每个环节(层次)包含哪些构成要素,各环节(层次)和各要素是何种关系(并列关系、承接关系、从属关系等)。 第三步,提炼要点,按顺序全面概括。概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节(层次)或概念,选择恰当的动词准确概括流程的具体方式,按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤或过程。 典例剖析 典例剖析 图画类：（2022·福建省永春第一中学高一期末）下列诗句蕴含哲理与漫画《五指争功》一致的是 A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．江山代有才人出，各领风骚数百年 C．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 D．时人不识凌云木，直待凌云始道高 【答案】A 【解析】 【详解】 试题分析：所给漫画中，五个手指分别表述自己的功劳，也就是分别现自己的长处，暗示别人的短处。所给四个选项中，A项，写梅不如雪白，雪不如梅香，强调的是事物各有优点和缺点；B项，“江山代有才人出”，说的是每代都有才华横溢的人出现，强调的是事物是发展的； C项，“种禾终不生豆苗”，意思是种下禾是不会长成豆苗，是说事物的内部矛盾是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向；D项，是说那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高，说提事物是发展变化的。故本题答案应为A项。 图表类：（2022·广东汕头·高一期末）根据下面图表提供的信息回答问题，每处不超过15字，不得出现数字。 从表中可以看出，2012年至2016年五年间我国在初、中、高等教育经费投入方面变化比较明显的特点是：①___________；②__________。但是，也可以看出我国在初、中、高等教育经费投入方面一直存在一个问题，那就是：初等教育投入过少（教育投入结构失衡）。 【答案】???? 各级教育经费投入均逐年增加???? 中级教育经费投入增幅最大 【解析】 【详解】 本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。 该题采用图形与文字混合的形式设置题目，答好这样的题要注意三个问题，一是看出所给图表的数字变化特点，二是将图表的内容按一定规律形成文字，三是注意文字表达的准确性和流畅性。 从图中来看，比较的对象有三，初、中、高等教育经费投入，从整体看，三者均逐年增加；从变化的幅度来看，中级教育经费投入增幅最大；而初等教育投入过少，变化的幅度最小。 据此得出答案，注意字数限制。 流程图：（2022·湖南·高一阶段练习）下面是某校《雷雨》话剧表演的构思，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85字。 【答案】我校《雷雨》话剧节拟定于3月16日举行，活动需要宣传和组织。宣传工作包括出海报以及在学校网站、校广播站报道；组织工作需要联系大礼堂，安排每班准备一个节日参赛，最后评出6个奖项。 【解析】 【详解】 本题考查学生图文转换和语言表达简明、连