教科版六年级科学上册《观察水中微小的生物》PPT课件.pptx

6.观察水中微小的生物 教科版六年级上册《微小世界》单元 观察----查阅资料----比对 观察水中微小的生物 水中微小的生物玻片标本制作 在一块干净的载玻片中间滴一滴水样； 用镊子夹取盖玻片盖到标本上面，放盖玻片时先放一端再慢慢放下另一端，注意不要有气泡； 用吸水纸吸掉多余的水。 如果观察到微生物运动迅速，不方便仔细观察，可以在制作玻片时，先在载玻片上放少量脱脂棉纤维后再滴水。 显微镜 1.制作水样观察装片 2.将装片放置在对好光的显微镜视野下调焦观察 3.观察到现象及时记录 4.记录好后领取查阅微生物资料 5.进行比对 汇报者：我们认为1号是 ，因为 。 …… 我们发现这几种微生物都具有 等特点。 我们的汇报完毕，大家有什么补充吗？（请人回答） （其他同学补充后，小组一起商量一下） 主持人：我们同意你们的补充，或者我们不同意你的补充，因为……… 主持人：大家有什么问题吗？（请人回答） (其他同学提问后，小组成员商量一下) 都由细胞组成，构造简单，身体微小 生物通常具有以下特征：①除病毒外，一般都由细胞组成；②需要一定的生活环境；③需要吃食物或自己进行光合作用制造食物；④需要呼吸；⑤排泄废物；⑥对外界的刺激有应激表现；⑦有生殖现象等。 人们通常将一切肉眼看不见或看不清的微小生物统称为微生物。其实，自然界中有些微生物是肉眼可以看见的，如属于真菌的蘑菇、木耳等。 干草培养微生物 1.取水 水域采集 干草培养 2.制片 3.观察 钟形虫 线虫 水蚤 …… 草履虫 变形虫 资料阅读 肉眼观察