2022年哲学与生活第一单元教学设计 .pdfVIP

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哲学与生活第一单元教学设计 前言(第一课时) 一、课改的必要性: 教材抽象,体系严密,学生难以学习 1、存在的问题: 学生的主体地位难以体现 学生动手的能力比较差,与素质教育的要求不相适应。 2、时代的要求:主要是素质教育的要求。 3 、中央的决定:贯彻落实科教兴国的战略。 二、新的体系: 1、课程设计思路: 本课程采取模块式的组织形态 ,分为必修和选修两部分。 各课程模块的内容相对独立 ,实行学分管理 。

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