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初三化学教学计划篇一
一. 学生情况分析
本学期本人担任初九年级一个班的化学学科教学工作，这些学生来基础高
低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。但大多数学生，没有读书的意识，所以没
有养成良好的学习习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进
步。总体情况分析：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比
例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。 根据以上情况分析：产
生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学，许多学生对此感到无从下
手，不会进行
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