二年级数学确定长度单位教学课件.ppt

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课题:确定长度单位 情境导入 手势表示:1厘米长度和1米长度 你还能表示出2厘米、5厘米、10厘米、50厘米的长度吗? 这是我们的旗杆 例8 一根旗杆的高度是13厘米还是13米? 和你的同桌说一说自己的想法。 汇报想法: 排除法 推算法 类比法 类比法 一支新铅笔都不止13厘米长, 旗杆的高度应该是13米 我会填 选择适宜的单位: 我们的教室长9〔 〕 黑板长2 〔 〕 小明身高124〔 〕 课桌高90 〔 〕 下面的长度单位对吗?把不对的该正后写在括号里。 〔1〕数学书长26米。 〔 〕 〔2〕灯管长50厘米。 〔 〕 〔3〕房间高3厘米。 ( ) 〔4〕字典厚6米。 〔 〕 〔5〕大树高8米。 〔 〕 〔6〕教室长10厘米。 〔 〕 完成练习一的第9题 先圈估计的,再圈出实际测量的。 完成练习一的第10题 完成练习一的第11题 这节课你有什么收获? 这一单元结束了,你学会了什么?

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