高中语文统编版必修 上册(2019)_巨婴作文 公开课教案课件教学设计资料.pptxVIP

巨婴作文 阅读下面文字，根据要求作文。 材料一：“巨婴”是指一个个体，在身体上已经发育为成年人，而在精神上还保留着婴儿般的思想、情绪和行为。 材料二：“巨婴”有几个特点。第一，以自我为中心——自私，缺乏社会责任感；第二，偏执分裂——习惯满足于自己的想象世界，严重脱离现实，不能接受与自己预期不符的事物；第三，吸血鬼式生存——过分依赖原生家庭，娇生惯养，长期啃老。 材料三：“巨婴”式公民危害的是社会性的，近年来发生的高铁霸座、重庆万州公交车坠江、合肥女子拦高铁等事件，都是“巨婴”们的“杰作”。 根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。 长大的人 庄子梦生蝴蝶，逍遥自在；鲁达可谓“天真烂漫到了极点”。二位顽童，心中留有孩童般天真烂漫。而今世之“巨婴”，像极了出世不久的婴童，年岁已长，而思想未长。古人留下的文字字字泣泪：做一个长大的人！ 孔子“三十而立，四十而不惑”，后世誉其为“圣人”。今时长不大的“巨婴”即使是自幼学习这位大圣人的思想，却终没悟出半点真谛。在十有五的年纪插科打诨。在三十的年月泼皮无赖，在四十的年纪呢？他们又能否而立？这些人什么时候才能长大啊！ “啃老”之巨婴，拖累一个家庭。执笔挥出《无虚》大篇的司马相如，辞去父母倾家荡产为其买的官职，与友游玩赏乐，给皇帝做诗做赋。皇帝去世后，他也没了工作，回乡依靠老父老母，可倾家荡产为其购官的父母，哪能养活这位娇生惯养的公子？巨婴不过如此吧。他们自私，以自我为中心，不顾他人；他们偏执，不愿接受与自己预期不同的事物，偏执地认为自己理应得到想要的一切；他们啃老，只愿自己乐得自在，无找寻工作之苦，无养家糊口之忧。长大的大人呢？他们无私，为社会奉献，燃烧自我，照亮他人；他们平和，以宽容之心对待社会的不公；他们育人，是后辈的榜样，是子女的良师。如果成年人连父母的养老钱都要压榨，他便不配为人子女，又何谈长大？ “洒泼”的巨婴，影响一个社会。古人云“一言愤事，一人定国”，一位只顾自己的巨婴，不能保我子孙黎民，亦曰殆哉。一个人的洒泼打赖，使整辆公交车的人葬身江底；一个人的洒泼打赖，使一列高铁无法出发，使征程游子心急如焚。这个社会啊！人们啊，能否长大？！ “心怀天下，道济苍生”，韩愈道济天下苍生，造福于民； “最美妈妈”“最美教师”不顾小我，舍身为人。他们是真正长大的成年人，无私奉献，心怀天下。心中不仅是小家的爱，更是对天下的大爱！长不大的巨婴们啊，你们能否向古人，向今人学习，走出以自我为中心的舒适圈，去乘风破浪，去关心身边的人，做一个长大了的人！ 好好长大，好好做人。愿诸位皆能成为真正长大了的人。 向阳生长 最近人们的戾气好像很重，在宁波，一位服务员就因为顾客的蛮横行为，用开水把她浇成三级烫伤，事后网友们分成两大阵营，一边大呼服务员以暴制暴，十分解气；一边担忧服务行业的鱼龙混杂。而这已不是两个人之间的矛盾了，它是社会的一个毒瘤，并扎根在各行各业中，这就是巨婴现象。 在上述新闻中，有人提出了这样的疑问：这位小姐穿着考究，长相漂亮还受过良好的教育，干嘛要对一个服务员如此咄咄逼人呢？《乌合之众》是这么说的：教育本身不能使人更加高尚，如果加以不良引导，害处是远远大于好处的。这位小姐便是不良教育下的“施暴者”并最终成了受害者。 巨婴现象的层出不穷和家庭教育脱不开关系。巨婴身上所带有的自私、敏感、极端、放纵的特性成形于他们幼儿时的教育漏洞。《自卑与超越》中提到：当一个孩子认为自己的某种行为能受到关注，例如夜尿，他便会乐此不疲地靠此来得到大人的关注。我认为渴望关注本身也意味着关注不多，所以巨婴们在不断尝试并收获关注的过程中，逐渐形成了以自我为中心，以被顺从为核心的金字塔，当他们站在家庭金字塔的顶端时，殊不知社会不是任何人的金字塔。而一旦意识到了这一点，巨婴们便控制不这一天自己的失望，采取了报复手段，而最容易遭殃的是他们的原生家庭，其次是他人和社会。 那么该如何防范巨婴的不断壮大呢？我认为对目前已然是巨婴的人来加以教育，效果是不尽人意的，因为习惯的改变是一个长久的过程。而应当把注意力放在幼儿时期的社会责任培养，一个人的性格在17岁左右定型，今后难以改变，而一个人思维模式与价值观的定型在他7岁时已初见规模。现在不少幼儿园教孩子们学外语、跳舞。却很少有幼儿园培养孩子们的社会责任感，这点我们远远不及彼岸的日本，他们的幼儿教育已详细到与大学相差无几，而美国更甚，幼儿教师的水平是超过中学老师的。我们也应当如此。对于巨婴，我们能做的就是在弥补社会漏洞的同时，尽量为下一代撑起一片蓝天 ，让他们向阳生长。