民族大团结教学设计.pdf

民族大团结 民族大团结 【教学目标】 【教学目标】 1 ．了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、西部大开发等。 1 ．了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、西部大开发等。 2 ．通过学习民族 区域 自治，学会一切从实际出发、实事求是的思想作风 ，提 高分析 问题 2 ．通过学习民族 区域 自治，学会一切从实际出发、实事求是的思想作风 ，提 高分析 问题 的能力。 的能力。 3 ．认识到我国是一个多民族的国家，民族 团结对 国家的发展至关重要。我们要维护 国家 3 ．认识到我国是一个多民族的国家，民族 团结对 国家的发展至关重要。我们要维护 国家 统一、巩固各族人民大团结。 统一、巩固各族人民大团结。 【教学重难点】 【教学重难点】 教学重点：民族区域自治的内容和意义；实行各民族共同发展的民族政策。 教学重点：民族区域自治的内容和意义；实行各民族共同发展的民族政策。 教学难点：我国实行民族区域自治的原因。 教学难点：我国实行民族区域自治的原因。 【教学过程】 【教学过程】 一、知识点一：民族区域自治制度。 一、知识点一：民族区域自治制度。 1 ．实行原因：我国民族问题的历史特点和现实情况。 1 ．实行原因：我国民族问题的历史特点和现实情况。 ①中国历史上长期就是一个由 56 个民族组成的统一的多民族国家，实行民族区域自治符 ①中国历史上长期就是一个由 56 个民族组成的统一的多民族国家，实行民族区域自治符 合中国国情和历史传统。 合中国国情和历史传统。 ②各民族长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，不适合分离的民族关系。 ②各民族长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，不适合分离的民族关系。 1 / 11 1 / 11 并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 ③近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲 ③近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲 密关系，形成了相互离不开的政治认同。 密关系，形成了相互离不开的政治认同。 2 ．性质：是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。 2 ．性质：是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部 分。 分。 ——1954 年《中华人民共和国宪法》 ——1954 年《中华人民共和国宪法》 3 ．含义： 3 ．含义： 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区 域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。 域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。 在自治