基于布鲁姆目标分类法的大学英语翻转课堂探究.docx

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2023-01-10 发布于湖南
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基于布鲁姆目标分类法的大学英语翻转课堂探究布鲁姆分类法与大学英语翻转课堂教学目标设计摘要：要想实现翻转课堂的顺利实施，首先需要教师课前对教学目标进行有效的设计。本文从布鲁姆分类法出发，分析探讨了大学英语翻转课堂的教学目标设计。关键词：翻转课堂;布鲁姆分类法;教学目标设计引言 2016年教育部颁布的《大学英语教学指南》要求大学英语在注重发展学生通用语言能力的同时，还应进一步增强其跨文化交际能力等其他能力。1然而，大多数学校的大学英语教师都面临着课时少、任务重的现状，翻转课堂模式的出现顺应了信息时代教育改革与发展的趋势，它基本摆脱了教学时空的限制，有助于教学的高效。本人从2018学年开始在