部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及完整答案【精选题】.docx

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列关于反思的观点正确的是（? ?）。 A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力 B.我们只需要反思做错的事情 C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义 D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思 2.面对冒犯和侮辱，我们不可以（ ? ）。 A.指出对方的错误。 B.要求对方道歉。 C.私下找人报复。 D.必要时拿起法律武器。 3.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（? ?）。 A.向老师寻求帮助 B.指出侮辱他的几位同学的错误之处 C.忍气吞声，假装没听见 4.小明这次考试没考好，他应该（? ?）。 A.反思没考好的原因 B.不放在心上 C.成天闷闷不乐 D.痛哭一场 5.对于他人的观点，我们不应该（? ?）。 A.诋毁 B.夸奖 C.包容 D.理解 6.以下哪位同学不是在反思？（? ?） A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的 B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么 C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好 二.填空题(共6题，共24分) 1.每个人都是（? ? ?）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（? ? ? ）的尊严。 2.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（? ? ? ）。 3.反思（? ? ? ）都能进行。在特定情况下，反思尤其（? ? ? ）。 4.反思的（? ? ? ）很重要，反思的（? ? ? ）更应该记录下来，以便（? ? ? ）自己。 5.（? ? ? ）与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是（? ? ? ）。 6.每个人都是（? ? ? ）的个体，都拥有生而为人的（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（? ?） 2.关注他人需要是尊重他人的体现。（? ?） 3.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（? ?） 4.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（? ?） 5.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（? ?） 6.作为班干部，小亮总是宽容其他同学违纪。（? ? ） 四.连线题(共1题，共6分) 1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。 静心泉? ? 城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。 包容镜? ? 人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。 礼让亭? ? 城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。 五.简答题(共5题，共29分) 1.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？ 2.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。 3.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？ 4.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？ 5.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。 六.辨析题(共1题，共5分) 1.对下面两个同学的观点，你怎么看？ 同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊! 同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。 七.材料题(共2题，共22分) 1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。” （1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？ （2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？ （3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。 2.阅读下面的新闻 近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。 事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是