欢迎来到线上家长会（课件）全国通用六年级上册综合实践活动.pptx

ONLINE LEARNING 欢迎来到线上家长会我校的线上教学已经开始了一段时间，线上教学的全新学习方式给我们同学、家长带来比较大的冲击，希望通过这次家长会，我们能更好地沟通、交流，以便接下来教学活动的顺利开展！目录 CONTENT上学习作业布置给家长们的建议线上学习状态分析线上直播学习Part 01线上直播学习线上直播学习感谢家长们的配合首先感谢咱们班的全体家长，从微信企业版到钉钉直播间，从早上8点20到下午的17：30，为了孩子，我们的家长们没有任何怨言，配合我，配合学校玩转各大平台，学会各种网络技能。建议身边的孩子，给你的家长一个大大的拥抱、一次真诚的握手，一句衷心的感谢！自由，来自于自律！只有学习的时候认认真真地学，玩的时候才能痛痛快快地玩！线上直播学习值得表扬的地方咱们班每天网课的出勤基本上是满勤的，偶尔一两个特殊情况，经过提醒后，也会争取回看，在这里表扬咱们班全体同学！要知道，每天都能准时参加三科直播，特别需要一份坚持、一份毅力，而你们做到了！你们展现了作为一名学生该有的责任和担当！都是好样的！我为你们骄傲！ 做得不足需要改进的地方有点美中不足的，随着直播的进行，小部分同学不太清楚直播课堂的要求，自制力不够，以至于出现以下几种现象：上课时长不够。（迟到、玩别的）直播期间随意发话。（表情、问号） 我觉得，无论是哪种情况，都是对老师、对课堂极大的不尊重。上直播课，就不是上课了吗？线上直播学习根据直播课的安排，老师做了一个简易的课程表，可以给同学们参考。上课时间周一周二至周五上午8：20-9：00线上升旗语文课直播课间休息30分钟9：30-10：10语文课直播数学课直播课间休息30分钟10：40-11：20数学课直播英文课直播中午吃饭、午睡、休息下午14：30-15：10英文课直播完成各科作业，检查、提交作业15：30-17：301、完成各科作业，检查、提交作业；2、自主安排（体育运动、美术手工、音乐欣赏、享受阅读、亲子时间……）Part 02线上学习作业布置线上学习作业布置线上学习作业拍照反馈线上学习作业的提交反馈也是线上教学最大的不同。我们的作业大多都通过拍照反馈，包括直播课的笔记检查，都要看照片。那么照片的问题就直接影响了作业、笔记的反馈。下面，我们看一下这几类作业照片，分别都有哪些问题。细节——看出你的学习态度！尊重老师，从好好交作业开始！线上学习作业布置那些白天没完成作业，非拖到家长下班，晚上在打骂、催促中逼着完成的同学，你们也痛苦吧？白天在老师的指点教导下顺利完成作业那样不更好吗？让家长下班后也能有个好的休息时间。咱们班46位同学每天作业的提交，基本都能按时完成，这一点，作为 班主任的我，特别欣慰。每天晚上睡前，看到未交作业为0，我都会连夜将它们批改完成。当然，如果你们下午17：30就能交齐当天的作业，老师就不至于每天批改作业到深夜了。作业的按时提交线上学习作业布置作业的批改更正每天的作业，咱们通过班级小管家这个平台，家长和同学们都能随时看到老师批改、反馈的情况。各科表现，班级排行榜，班级小管家一打开，一目了然。这是线上教学的优势。但可惜的是，部分同学、家长并没有很好地利用好这个优势。比如，老师对作业的评论，你却视而不见。表扬你的还就罢了。老师指出作业要更正的地方呢？还视而不见？久而久之，积懒成笨，不笨也笨了。建议老师有个建议：白天做完当天的所有作业！每天的作业能提交的，做完一科，马上交一科作业。完成了一项作业，是很有成就感的一件事！确实因为某些原因，无法提交的，先白天做完所有作业！家长一回来就交！总的来说，交完当天的作业，你就自由啦！线上学习作业布置请每一个同学、家长，关注老师对作业的评论、意见，在微信群中的反馈，并及时回复！有误请立即更正！这里，表扬以下家长，每次都会回复，并马上叫孩子改正。及时回复，是一种礼貌，也是一种修养！及时改正，是一种态度，也是一种责任！关于作业回馈及修改Part 03线上学习状态分析线上学习状态分析DCBA线上学习这段时间，孩子们正在形成新的分层，而这个分层就每天发生在你的眼皮底下：第四层第三层得过且过，随便应付。直播听课迟到早退，想听就听，作业多次要“打回订正”、多次要老师、组长各种催交。学习有点吃力，但一经提醒督促，还是基本能完成任务，去听课，但记笔记不多，但质量不是太高。第二层第一层在“优秀”上下徘徊的，但毅力不足，直播偶尔迟个到、聊个天，作业时好时坏、交得时早时晚。能够勤奋、自律，每天始终如一，保持“优秀”！认真听直播、做笔记，比较快、高质量完成作业。线上学习状态分析第一层第四层第三层第二层1243这一类同学请坚持，尽自己最大的努力！同学家长，请多放大孩子闪光点，提醒督促+鼓励表扬。这一类同学请戒骄戒躁，再接再厉！这一类同学家长，让孩子 劳逸