1《小蝌蚪找妈妈》说课（课件）部编版语文二年级上册.pptx

享成长之乐品童话之趣——《小蝌蚪找妈妈》说课0201040305目录多重身份解教材实际出发明学情多维考量定目标五大模块展成长梳理重点清板书01多重身份解教材编者身份人文主题：大自然的秘密语文要素：积累并运用表示动作的词语；借助图片，了解课文内容。编者身份《小蝌蚪找妈妈》理解《我是什么》体会差异《植物妈妈有办法》语境运用作者身份科普童话动作生活环境外形读者身份形象思维阶段图片辅助，易于理解读者身份形象思维阶段图片辅助，易于理解02实际出发明学情借助图画一年级下册第八单元一年级上册第八单元理解词语一年级上册第七单元03多维考量定目标教学重点教学难点04五大模块展成长一、因频入境，推启探秘之旅播放音频，引出小蝌蚪。提出驱动问题：找妈妈板书课题：小蝌蚪找妈妈二、依图寻路，聚焦言语之妙二、依图寻路，聚焦言语之妙塘，塘，什么塘？荷花多，叫 。小鱼多，叫 。水许多，叫 。 táng池 塘荷塘鱼塘水塘一问：小蝌蚪你们住在哪里呀？二、依图寻路，聚焦言语之妙大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴二问：你们长什么样子呀？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。二、依图寻路，聚焦言语之妙二、依图寻路，聚焦言语之妙 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。三问：你们平时会干什么呀？三、比词展言，涵泳动韵之美 小朋友们，你们知道小蝌蚪的妈妈长什么样子吗？谁能从课文里找到线索？三、比词展言，涵泳动韵之美√√做做动作+联系生活 青蛙（穿着/披着）碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，（长着/鼓着）一对大眼睛。三、比词展言，涵泳动韵之美我怎么长得和妈妈一点都不像呢？四、按图索骥，领悟成长之路？引导学生聚焦第2-6自然段描写小蝌蚪逐渐发生变化的语句。四、按图索骥，领悟成长之路读理说小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。四、按图索骥，领悟成长之路感受小蝌蚪的身体变化读理说小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。四、按图索骥，领悟成长之路读理说连组图——理图片之序四、按图索骥，领悟成长之路读理说引导学生说小蝌蚪的成长过程五、课堂总结，回品寻秘之旅在寻找妈妈的探秘旅程中还有哪些好朋友也来帮助它们？五、课堂总结，回品寻秘之旅巧串生字，内容复现五、课堂总结，回品寻秘之旅锻炼学生的表达能力05梳理重点清板书感谢聆听！