优质课一等奖高中语文必修二《在马克思墓前的讲话》 (3).pptVIP

在马克思墓前的讲话 恩格斯 教学目标： 1了解悼词的特点，掌握文章逻辑严密的结构特点。 2联系语境，揣摩文中重要语句的深刻含义，了解马克思的卓越贡献并感受马克思的伟大精神。 马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”——列宁 分析第一段是怎样表达哀痛之情的，注意品味语言？ 概括马克思的伟大功绩，并找出哪些语句能体现出他功绩的伟大？ 把握文章思路的关键词句： 第2段：对于……对于…… 第3段：马克思发现了…… 第4段：不仅如此，马克思还发现了…… 第5段：一生中能有这样两个发现，该是很够了……但是马克思在他所研究的每一个领域…… 第6段：他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的…… 第7段：因为马克思首先是一个革命家…… 探究：第8段歌颂了伟人哪些品格？你是从哪些词语读出来的？找出你感受最深的一处和大家交流。 拓展：1如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身！那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 《青年在选择职业时的考虑》 2 诚然世间有许多女人而且有些非常美丽。但是哪里还能找到一副容颜，它的每一个线条甚至每一处皱纹能引起我的生命中最强烈而美好的回忆。 ——马克思 作业：查阅马克思的相关资料，提炼观点，写一段300字的片段。