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会计学1初中语文阅读鉴赏
一、诗词的基本知识: ①体裁:古体诗,近体诗(律诗、绝句)。 ②格式(押韵)。二、诗词的类别和内容(送别诗,怀古诗,边塞诗,思乡诗,闺 怨诗, 咏物诗,借景抒情诗等)内容略。三.诗词的风格: ①豪放——雄奇 沉郁 直率 ②婉约——含蓄 清新 风趣阅读考点:古诗词阅读考点第1页/共12页
四.思想感情的把握:通过分析诗的内容、风格、形象和了解作者及其相关背景来把握。 a)歌颂大好河山。 b)表达爱国情感:忧国忧民 壮志难酬 建功立业… c)抒发人生感悟:命运难测 怀才不遇 韶华易逝… d) 抒发内心情绪:高兴 惆怅 烦闷 厌倦尘世 思念故乡亲人 愤懑 惬 意 旷达…五.表现手法:以动写静 以小见大 虚实结合 象征 烘托 比喻 拟人…六.品味语言:注意关键性动词、形容词的含义及作用赏析;主旨句,哲理句,情感丰富的句子的赏析。七、体味意境:了解诗歌通过写什么,表达什么。所谓意境,就是诗人强烈的思想感情(意)和生动的客观事物(境)相契合,在艺术表现中所创造的那种既不同于生活真实,又可感可信,并且情景交融、形神兼备的艺术境界。阅读考点:古诗词阅读考点第2页/共12页
一.断句 方法:①主谓之间,动宾之间停顿。②非主谓句中并列词语之间,修饰语与中心语之间停顿。③ 句首的连词,发语词单独划开;表示时间,地点的词后面要停顿。④ 介词结构作状语后置时单独划开⑤注意古今同形异义词之间的停顿⑥ 一些固定结构不能划开,在其前后停顿。文言文阅读考点(1)第3页/共12页
二.解释常用文言实词① 古今异义 ②一词多义 ③词性活用 ④通假词三.了解常见文言虚词的用法之 其 于 以 则 乃 四.重要句子翻译翻译原则: 信——忠实原文,不随意增减内容。 达——语言通畅,符合现代文要求。 雅——简明优美,富有文采。翻译方法: 补:补出省略成分。如“再而衰”。 删:删去不译的词。如“夫战,勇气也。” 换:文言词换成现代词,单音词换成双音词。如“率妻子邑人来此绝境。” 调:调整词序。如“甚矣,汝之不惠。” 固:固定格式有固定译法。如“得无……乎”译为“恐怕……吧”。 意译:文言文的比喻,借代,引申意等。如“庶竭驽钝”文言文阅读(2)第4页/共12页
文言文阅读(3)五. 把握文意和主旨① 理解文章记叙的人和事。② 了解作者生平及写作背景。③ 理解翻译原文。④ 抓住关键句子(如主旨句 哲理句 情感句)。六. 概括层意、段意。七. 谈阅读后的体会,看法或启迪。答题时要把握原文主要内容和主旨;注意结合实际,从不同角度发表自己的感悟和见解;审清题意,抓住题干的信息点;表述简洁明了。八.对作品中的人物,写作手法等进行简单的评价。第5页/共12页
阅读要点(1)一、 理解文章重点词语的语境义 把握重要词句是现代文阅读(不仅仅是记叙文阅读)的基础知识和基本技能之一。因此,也是中考语文试卷中最普遍、最常见的题目。 第6页/共12页
阅读要点 (2)1.文中出现频率较高的词语 2.刻画人物性格、品质时用到的成语等 3.有一定指代意义的词 4.产生了新义的词 。 第7页/共12页
阅读要点(3):理解文章重点句子的语境义 文章重点句子一般指这么几种: 1.用作文章标题的句子 2.有深层含义的句子 3.运用了修辞方法的句子 4.过渡句 5.记叙文中的议论抒情句 第8页/共12页
要点(4): 理解记叙中心 关于记叙中心的考点主要有以下两点: 1.概括文章的内容 (1)要素概括法 (2)共性提取法 (3)关键词句捕捉法 2.归纳记叙的中心 归纳中心思想一般有以下几种方法: (1)结构层次分析法 (2)人物事件分析法 (3)议论、抒情成分分析法 (4)综合分析法 第9页/共12页
要点(5):理解记叙中心 4 分析人物形象 分析人物形象的考点主要有: 1.理解人物的性格、品质或情感 2.理解文中的环境描写对刻画人物的作用 第10页/共12页
要点(6):理解记叙中心五、表达体验感受 体验感受是读者在阅读文章时由读物的特定情境引发的思想共鸣。这是一种重要的阅读方法,也是一种重要的阅读能力。阅读体验感受的考点一般有两种: 1.体验文中人物的情感 这个考点一般有三类题目:①要求写出作者或文中某人物在一定情境下的情感;②要求写出作者或文中人物在一定情境下的心理活动;③要求写出作者或文中人物在一定情境下可能会说的一些话。解题时应做到三个把
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