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会计学1初中语文阅读鉴赏 一、诗词的基本知识： ①体裁：古体诗，近体诗（律诗、绝句）。 ②格式（押韵）。二、诗词的类别和内容（送别诗，怀古诗，边塞诗，思乡诗，闺 怨诗， 咏物诗，借景抒情诗等）内容略。三．诗词的风格： ①豪放——雄奇 沉郁 直率 ②婉约——含蓄 清新 风趣阅读考点:古诗词阅读考点第1页/共12页 四．思想感情的把握：通过分析诗的内容、风格、形象和了解作者及其相关背景来把握。 a)歌颂大好河山。 b)表达爱国情感：忧国忧民 壮志难酬 建功立业… c)抒发人生感悟：命运难测 怀才不遇 韶华易逝… d) 抒发内心情绪：高兴 惆怅 烦闷 厌倦尘世 思念故乡亲人 愤懑 惬 意 旷达…五．表现手法：以动写静 以小见大 虚实结合 象征 烘托 比喻 拟人…六．品味语言：注意关键性动词、形容词的含义及作用赏析；主旨句，哲理句，情感丰富的句子的赏析。七、体味意境：了解诗歌通过写什么，表达什么。所谓意境，就是诗人强烈的思想感情（意）和生动的客观事物（境）相契合，在艺术表现中所创造的那种既不同于生活真实，又可感可信，并且情景交融、形神兼备的艺术境界。阅读考点:古诗词阅读考点第2页/共12页 一．断句 方法：①主谓之间，动宾之间停顿。②非主谓句中并列词语之间，修饰语与中心语之间停顿。③ 句首的连词，发语词单独划开；表示时间，地点的词后面要停顿。④ 介词结构作状语后置时单独划开⑤注意古今同形异义词之间的停顿⑥ 一些固定结构不能划开，在其前后停顿。文言文阅读考点(1)第3页/共12页 二．解释常用文言实词① 古今异义 ②一词多义 ③词性活用 ④通假词三．了解常见文言虚词的用法之 其 于 以 则 乃 四．重要句子翻译翻译原则： 信——忠实原文，不随意增减内容。 达——语言通畅，符合现代文要求。 雅——简明优美，富有文采。翻译方法： 补：补出省略成分。如“再而衰”。 删：删去不译的词。如“夫战，勇气也。” 换：文言词换成现代词，单音词换成双音词。如“率妻子邑人来此绝境。” 调：调整词序。如“甚矣，汝之不惠。” 固：固定格式有固定译法。如“得无……乎”译为“恐怕……吧”。 意译：文言文的比喻，借代，引申意等。如“庶竭驽钝”文言文阅读(2)第4页/共12页 文言文阅读(3)五． 把握文意和主旨① 理解文章记叙的人和事。② 了解作者生平及写作背景。③ 理解翻译原文。④ 抓住关键句子（如主旨句 哲理句 情感句）。六． 概括层意、段意。七． 谈阅读后的体会，看法或启迪。答题时要把握原文主要内容和主旨；注意结合实际，从不同角度发表自己的感悟和见解；审清题意，抓住题干的信息点；表述简洁明了。八．对作品中的人物，写作手法等进行简单的评价。第5页/共12页 阅读要点(1)一、 理解文章重点词语的语境义 　　把握重要词句是现代文阅读（不仅仅是记叙文阅读）的基础知识和基本技能之一。因此，也是中考语文试卷中最普遍、最常见的题目。 　第6页/共12页 阅读要点 (2)1．文中出现频率较高的词语 　　2．刻画人物性格、品质时用到的成语等 　　3．有一定指代意义的词 　　　4．产生了新义的词 　　。 第7页/共12页 阅读要点(3):理解文章重点句子的语境义 　　文章重点句子一般指这么几种： 　　1．用作文章标题的句子 2．有深层含义的句子 　　　3．运用了修辞方法的句子 　　4．过渡句 　　5．记叙文中的议论抒情句 　　第8页/共12页 要点(4): 理解记叙中心 关于记叙中心的考点主要有以下两点： 　　1．概括文章的内容 　　（1）要素概括法 　　（2）共性提取法 　　（3）关键词句捕捉法 　　2．归纳记叙的中心 　　归纳中心思想一般有以下几种方法： 　　（1）结构层次分析法 　　（2）人物事件分析法 　　（3）议论、抒情成分分析法 　　　　（4）综合分析法 　第9页/共12页 要点(5):理解记叙中心 4 分析人物形象 　　分析人物形象的考点主要有： 　　1．理解人物的性格、品质或情感 2．理解文中的环境描写对刻画人物的作用 第10页/共12页 要点(6):理解记叙中心五、表达体验感受 　　体验感受是读者在阅读文章时由读物的特定情境引发的思想共鸣。这是一种重要的阅读方法，也是一种重要的阅读能力。阅读体验感受的考点一般有两种： 　　1．体验文中人物的情感 　　这个考点一般有三类题目：①要求写出作者或文中某人物在一定情境下的情感；②要求写出作者或文中人物在一定情境下的心理活动；③要求写出作者或文中人物在一定情境下可能会说的一些话。解题时应做到三个把