三年级语文下册第四单元知识点归纳.pdf

三三年年级级语语⽂⽂下下册册第第四四单单元元知知识识点点归归纳纳 诵读⼉歌和古诗，展开想象获得初 的情感体验，感受语⽂的优美。下⾯是⼩偏整理的三年级语⽂下册第四单元知识点归 纳，感谢您的每⼀次阅读。 三年级语⽂下册第四单元知识点归纳 ⼀、易读错的字 内(nèi)容⼲燥(zào)灼(zhuó)伤 适(shì)宜万寿(shòu)菊展⽰(shì) 组(zǔ)成芬(fēn)芳吻(wěn)合 苏醒(xǐng)强(qiáng)烈昆(kūn)⾍ 建(j iàn)成⼤概(gài)阻(zǔ)⼒ 包括(kuò)超(chāo)过跨(kuà)进 检查(chá)蜜蜂(fēng)⽔缸(gāng) ⼀副(fù)腹(fù)部 ⼆、易写错的字 醒：左右结构，部⾸是“⾣”; 建：部⾸是“⼵”; 辨：左右都是“⾟”，左边“⾟”最后⼀笔是撇， 右边“⾟”最后⼀笔是竖; 跨：左右结构，左边⾜字旁最后⼀笔是“提”。 三、会写词语 争奇⽃艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊 强⼤展⽰昆⾍修建组成迷⼈留⼼ 笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度 光照⽓温长期时钟艳丽蜜蜂辨认 阻⼒包括检查准确⽆误沿途 跨 景物陌⽣记号尽管迷失 确确实实花粉本能听说将近亲眼 能⼒公⾥⼏乎记忆 四、多⾳字 便 ián(便宜)biàn(便利)种zhǒng(种⼦)zhòng(种花) 号háo(号叫)hào(记号)闷mèn(愁闷)mēn(闷热) 都dū(⾸都)dōu(都是)背bēi(背东西)bèi(背部) 五、形近字 芳(芬芳)⽅(⽅正)密(秘密)蜜(蜜蜂)纷(纷飞)吩(吩咐) 辫(辫⼦)辩(争辩)涂(涂⾊)途(路途)组(组长)阻(阻⼒)捡(捡东西)检(检查) 博(博学)搏(搏⽃)锋(锋利)蜂(蜜蜂)幅(⼀幅画)副(⼀副⼿套) 腹(腹部)校(校正) 复(复习)校(校正) 六、近义词 舒展—伸展苏醒—清醒关系—关联 灼伤—烧伤包括—包含推测—猜测 ⼤概—⼤致辨认—识别空隙—缝隙 末端—末梢追逐—追赶掀开—揭开 七、反义词 ⼲燥—潮湿苏醒—沉睡密切—疏远 舒展—蜷曲减少—增加陌⽣—熟悉 超常—⼀般闲—忙掀开—遮盖 激烈—温和 ⼋、词语搭配 1.动词搭配： 留⼼(观察)欣然(怒放)(辨认)⽅向 (减少)阻⼒(跨进)家门(检查)蜂窝 (刮起)了狂风(迷失)⽅向 2.形容词搭配： (1)形容词+名词： (紫⾊)的⼩喇叭(艳丽)的蔷薇 (密切)的关系(美丽)的笑脸 (⼜⼤⼜娇嫩)的花瓣(淡雅)的花蕾 (陌⽣)的景物(超常)的记忆⼒ (遥远)的家(安静)的⾓落(细长)的脚 (圆圆)的卵(⼩⼩)的虾 (2)形容词+动词： (准确⽆误)的回到了家 九、词语归类 1.描写花的词语： 争奇⽃艳芳⾹四溢亭亭⽟⽴ 姹紫嫣红繁花似锦含苞待放 2.AABB式词语： 确确实实真真切切⼲⼲净净 明明⽩⽩整整齐齐 ⼗、句⼦积累 1.拟⼈句： (1)凌晨四点，牵⽜花吹起了紫⾊的⼩喇叭……昙花却在九点左右含笑⼀现…… (2)(⼩虾)⼀路上像⽣了⽓似的，不停地舞动着前⾯那双细长的脚，脚末端那副钳⼦⼀张⼀张的，胡须也⼀翘⼀翘地摆动 着，连眼珠⼦也⼀突⼀突的。 2.⽐喻句： (1)夏天，积了⼤半缸⾬⽔，从葡萄架的空隙⾥漏下的阳光，洒落在⽔⾯上，像许多⼤⼤⼩⼩的圆镜。 (2)这些⼩虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长⼤的。 3.排⽐句：它们有的独⾃荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 4.设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 5.反问句: (1)我想，它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? (2)我想，这缸不正好⽤来养⼩鱼⼩虾吗? 6.“把”字句：⼀位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在⼀起，把花圃修建得像钟⾯⼀样，组成花的“时钟”。 ⼗⼀、考点提⽰ 1.背诵 《花钟》(第1⾃然段) 《滁州西涧》(⽇积⽉累)。 2.会写简单的拟⼈句。 3.会⽤估量的词语。 4.会⽤修改符号修改句段。 5.能借助关键句概括⼀段话的⼤意。 6.认真观察，⽤上表⽰顺序的词语，把实验的过程写清楚。 三年级语⽂学习⽅法 ⼀、识字与写字 双基培养⽬标 1、学会汉语拼⾳，能正确拼