人教版体育与健康大单元作业设计水平三 上6.3软式排球.pdf

《体育与健康》作业设计 水平三 --软式排球（正面下手双手垫球） 1 《软式排球》（水平三）作业设计目录 一、单元信息……………………………………………………第 3 页 二、单元分析……………………………………………………第 3 页 （一）课标要求…………………………………………………第 3 页 （二）教材分析………………………………………………..第 3 页 （三）学情分析………………………………………………..第 3 页 三、单元学习和作业目标……………………………………. 第 4 页 （一）单元学习目标………………………………………… 第 4 页 （二）课时学习目标……………………………………….. 第 4 页 （三）单元作业目标……………………………………….. 第 4 页 （四）课时作业目标……………………………………….. 第 5 页 四、单元作业设计思路……………………………………… 第 5 页 五、单元作业设计原则……………………………………… 第 6 页 六、作业实施…………………………………………………第 6-7 页七 、作业反馈………………………………………………… 第 8 页八 、作业安全提示…………………………………………… 第 9 页九 、课时作业设计………………………………………… 第 10-15 页十 、单元质量检测作业………………………………………第 16-17 页十 一、附件 1：作业问卷调查…………………………… 第 18-19 页 十二、附件 2：各项奖状设计…………………………… 第 20-21 页 2 一、单元信息 教材版 学科 对象 学期 单元名称 本 基本信息 体育 水平三 第一学期 人教版 软式排球 序号 课时名称 对应教材内容 1 准备姿势、并步与跨步技术 第六章 2 垫球手型、原地垫球技术 第六章 课时信息 3 正面双手下手垫球 第六章 4 自抛自垫球技术动作 第六章 5 考查正面下手双手垫球 第六章 二、单元分析 （一）课标要求 本章内容在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课程 标准》）中属于 “运动技能球类”项目。《课程标准》中，要求基本掌握并运用球 类运动项目的技术和简单战术。 （二）教材分析 主教教材 “软式排球”是人教版《体育与健康》水平三球类运动的主要教学内容 之一。本单元 “正面下手双手垫球”是排球运动的最基本技术。垫球时突出 “插”、