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2022年经济师《人力资源》大纲第十五章 考试目的　　通过本章的考试，检验考生对雇用合同所具有的特征性质及由此而产生的鼓励问题、员工和企业各自对一示同工资制度的偏好、企业可能实行的几种主要的鼓励打算及其优缺点和改善途径、工资率和生产率之间的关系、员工在整个职业生涯不同阶段生产率的变化等问题的理解程度。　　考试内容　　（一）雇用合同性质与员工鼓励　　把握雇用合同的性质及其特点；把握信息不对称问题产生的根源及其对雇用决策的影响，把握解决雇用方面的信息不对称问题的主要方法；把握在对员工个人进展鼓励时所存在的监视问题及其解决方式；熟识在依据绩效确定工资时所需要留意的问题；把握在对群体中的员工个人进展鼓励时所存在的公正问题的内涵，把握在对群体中的员工个人进展鼓励时所可能存在的“搭便车”问题以及员工的忠诚性对于消退这种问题所具有的作用。　　（二）员工和企业对工资方案的偏好　　把握员工个人在计件工资和计时工资两种不同工资制度之间的偏好以及产生这种偏好的主要缘由；熟识不同的工资制度对于企业所吸引来的求职者类型的影响；把握企业对于计件工资和计时工资的偏好及其缘由；熟识企业为了鼓励员工付出更大的努力而采纳的三种不同的鼓励打算，把握个人鼓励打算和集体鼓励打算的含义、优缺点和需要留意解决的问题，把握计时工资加绩效工资鼓励打算产生的缘由、存在的问题以及解决的方法。　　（三）工资水平与生产率　　熟识工资水平和生产率之间的关系，把握高工资可能导致高生产率的主要缘由；把握实施效率工资的前提条件；把握大企业通常支付高工资的主要缘由。　　（四）职业生涯与工资支付模式　　把握企业在员工的整个职业生涯中支付工资的“先减后增”模式的内容，把握“先减后增”这种终身工资支付模式所具有的经济学含义，把握在这种终身工资支付模式中员工方面所存在的风险以及抵挡或消退风险的主要对策；把握晋升竞赛的内容及其特征，把握晋升竞赛理论对于员工所产生的鼓励作用以及需要实行的配套措施；把握员工在职业生涯中的阶段性生产率变化及其变动的主要缘由，把握员工在一个企业中的连续效劳年限和其工资收入之间的关系。　　第四局部 劳动保障与人事政策法规